Колесник Мария Олеговна
Уровень образования: высшее.
Квалификация по диплому, специальность: магистр, филология; профессиональная переподготовка направление «Дошкольное образование».
Стаж работы в институте: с февраля 2023 г.
Повышение квалификации:
- «Проектная деятельность в образовательном пространстве детского сада», 31 час, ГАУ КО ДПО «Институт развития образования», 2023 г.
Публикации:
- Росткова Т. И., Колесник М. О. Перспективы применения цифровых технологий в дошкольной образовательной организации // Научно-методический электронный журнал «Калининградский вестник образования». — 2023. — № 1 (17) / апрель. — С. 40-50. — URL: https://koirojournal.ru/realises/g2023/05apr2023/kvo105/.
Колесник Мария Олеговна
Методист, направление – дошкольное образование
Уровень образования: высшее. Квалификация по диплому, специальность: магистр, филология; профессиональная...
Росткова Татьяна Иосифовна
Уровень образования: высшее.
Квалификация по диплому:
- Магистр по направлению «Психолого-педагогическое образование» (ФГАОУ ВПО «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта» г. Калининград, 2014 г.)
Стаж работы в Институте: с 2022 г.
Публикации:
- Росткова Т. И., Колесник М. О. Перспективы применения цифровых технологий в дошкольной образовательной организации // Научно-методический электронный журнал «Калининградский вестник образования». — 2023. — № 1 (17) / апрель. — С. 40-50. — URL: https://koirojournal.ru/realises/g2023/05apr2023/kvo105/.
Область профессиональных интересов: основные тенденции развития системы дошкольного образования на современном этапе, современные технологии и активные методы обучения и воспитания детей дошкольного возраста.
Росткова Татьяна Иосифовна
Методист, направление – дошкольное образование
Уровень образования: высшее. Квалификация по диплому: Магистр по направлению «Психолого-педагогическое...
Методические пособия и рекомендации
- Методические рекомендации Министерства просвещения Российской Федерации по реализации федеральной образовательной программы дошкольного образования
- Методические рекомендации Министерства просвещения Российской Федерации по реализации федеральной образовательной программы дошкольного образования. Часть 2
- Приложение к методическим рекомендациям. Диагностическая карта соответствия основной образовательной программы ДОО обязательному минимуму содержания, заданному в Федеральной программе
- Медиапрезентация Министерства просвещения Российской Федерации «Федеральная образовательная программа дошкольного образования
- Рекомендации по формированию инфраструктуры дошкольных образовательных организаций и комплектации учебно-методических материалов в целях реализации образовательных программ дошкольного образования
- Методические рекомендации по проведению процедуры мониторинга качества дошкольного образования в Калининградской области
- Методические рекомендации “Проведениие процедуры оценки качества дошкольного образования в Калининградской области”
- Результаты проведения процедуры МКДО в Калининградской области в 2021 году
- Аналитическая справка по результатам мониторинга качества дошкольного образования в образовательных организациях Калининградской области, реализующих программы дошкольного образования в 2021 году
- Концепция мониторинга качества дошкольного образования Российской Федерации
- Ответы на вопросы по ФОП ДО
- Росткова Т. И., Колесник М. О. Перспективы применения цифровых технологий в дошкольной образовательной организации // Научно-методический электронный журнал «Калининградский вестник образования». — 2023. — № 1 (17) / апрель. — С. 40-50.
Актуальные нормативные документы
- Федеральный закон от 24.09.2022 № 371-ФЗ “О внесении изменений в Федеральный закон “Об образовании в Российской Федерации” и статью 1 Федерального закона “Об обязательных требованиях в Российской Федерации”
- Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 01.12.2022 № 1048 “О внесении изменений в Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31 июля 2020 г. № 373”
- Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 25 ноября 2022 г. № 1028 “Об утверждении федеральной образовательной программы дошкольного образования”
- Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 24.11.2022 № 1022 “Об утверждении федеральной адаптивной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья”
- Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 08.11.2022 № 955 “О внесении изменений в некоторые приказы Министерства образования и науки Российской Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных государственных образовательных стандартов общего образования и образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)”
- Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.07.2020 года № 373 “Об утверждении Порядка организации и осущеcтвления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования”
- Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 “Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи”»
- Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 27.10.2020 № 32 “Об утверждении санитарно-эпидемиологических правил и норм СанПиН 2.3/2.4.3590-2О “Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения”
- Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.01.2021 № 2 “Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 “Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания”
Полезные интернет-ресурсы и видеоматериалы
Одним из сервисов платформы «Цифровая образовательная среда» является информационно-коммуникационная образовательная платформа «Сферум» (отечественный аналог платформы Zoom), в апробации которой успешно участвовали в 2020 году три общеобразовательных организации региона: МБОУ гимназия № 7 г. Балтийска имени Константина Викторовича Покровского, MAOУ «Лицей №10» г. Советска, МАОУ «Гимназия №2 г. Черняховска».
Горячая линия: 8 800 100 70 10
Портал информационно-методической поддержки: 
Минпросвещения России совместно с Минцифры России и АНО ВО «Университет Иннополис» реализуют мероприятия по предоставлению онлайн-доступа к цифровым образовательным ресурсам и сервисам за счет бюджетных средств в рамках федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» для общеобразовательных организаций и организаций среднего профессионального образования (далее – проект).
