Калининградский областной институт развития образования

Дорогие друзья!

Мы рады приветствовать вас на сайте Калининградского областного института развития образования, который уже более 70 лет занимается повышением квалификации педагогических работников и внедрением приоритетных содержательных направлений и инновационных методик в образовательных организациях нашего региона.

Сегодня деятельность института направлена, прежде всего, на повышение качества образования в Калининградской области. Нам важно, чтобы в детских садах и школах региона работали высокопрофессиональные, компетентные педагоги, мотивированные на работу с детьми с разными возможностями и способностями. Деятельность современного учителя – это инвестиции в будущее ребенка, а качественное образование – залог его профессионального и карьерного роста, связанного с развитием родного края.

Зорькина Лилия Алексеевна

Должность:Ректор
Телефон:(4012) 578-301
Email: l.zorkina@koiro.edu.ru
Подразделение: Руководство
Направления работы: Ректор
Зорькина Лилия Алексеевна:

Уровень образования:  высшее.

Ученая степень: кандидат педагогических наук.

Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки:

  • Математик. Преподаватель. Окончила в 1994 году Калининградский государственный университет. Математический факультет.
  • Профессиональная переподготовка в РГУ им. И. Канта в рамках реализации Государственного плана подготовки управленческих кадров для организаций народного хозяйства Российской Федерации на ведение профессиональной деятельности в сфере менеджмента. Специальность по диплому — Менеджмент. 2008 г.
  • Профессиональная переподготовка в ФГБОУ ВО «РАНХиГС при Президенте РФ» по программе «Современные технологии управления в социальной сфере (категория Б)» 2020 г., 256 ч.

Стаж работы (общий): 28 лет.

Стаж работы в Институте: 12 лет.

Область научных и профессиональных интересов: история образования, обучение взрослых, развитие региональных систем образования

Награждена грамотами управления образования Гурьевского района (2001), управления образованием Администрации Калининградской области (2002), Министерством образования и науки РФ (2005), Министерством образования Калининградской области (2008, 2010, 2016), Главы Администрации (Губернатора) Калининградской области (2005), Комитетом Государственной Думы РФ по образованию (2008), Архиерейской грамотой Русской Православной Церкви (2012), благодарственными письмами Губернатора Калининградской области (2010, 2012).

 

С 2010 года возглавляет региональное отделение Общероссийской общественной организации «Всероссийское педагогическое собрание».

 

Присвоено звание «Почетный работник общего образования Российской Федерации» за заслуги в области образования (2010).

 

С 2019 годя является сопредседателем регионального отделения Общероссийского общественного движения «Народный фронт «За Россию».

0
сотрудников
0
кафедр и центров
0
региональных информационных систем и ресурсов на сопровождении
0
программа повышения квалификации и профпереподготовки
0
книг в библиотечном фонде
0
номеров в общежитии

Полное наименование

Государственное автономное учреждение Калининградской области дополнительного профессионального образования «Институт развития образования»

Сокращенное наименование

Калининградский областной институт развития образования

Дата создания образовательной организации

21 августа 1947 года

Учредитель

Министерство образования Калининградской области.

Адрес: Россия, г. Калининград, пер. Желябова, 11
Телефон приемной: +7 (4012) 59-29-44
E-mail: minobr39@edu.gov39.ru

Главный корпус

Центр информатизации образования

Отдел детского творчества и дополнительного образования

Адрес: Россия, 236016, г. Калининград, ул. Томская, 19
📞 +7 (4012) 578-301
✉ info@koiro.edu.ru

Адрес: Россия, 236039, г. Калининград, ул. Половца, 2
📞 +7 (4012) 65-63-00
✉ info@baltinform.ru

Адрес: Россия, г. Калининград, ул. Пушкина, 10
📞 +7 (4012) 21-74-16
teacherhouse@mail.ru

Режим и график работы института

Административные службы работают по графику пятидневной рабочей недели с 9:00 до 18:00.
Обеденный перерыв с 13:00 до 14:00.

Образовательная деятельность осуществляется по адресам:

  • Россия, 236016, г. Калининград, ул. Томская, 19
  • Россия, 236039, г. Калининград, ул. Половца, 2
  • Россия, г. Калининград, ул. Пушкина, 10

Язык образования

русский

Реквизиты
236016, г. Калининград, ул. Томская, 19 тел/факс 578-301
ИНН 3906020548
КПП 390601001
УФК по Калининградской области ( Калининградский областной институт развития образования л/с 30356U25010)
Банк: ГРКЦ ГУ Банка России по Калининградской обл.г.Калининград
БИК 042748001
Р/с  40601810400001000001

Ректор
Зорькина Лилия Алексеевна

  • 1941

    До 1941 года в главном здании Института (ныне ул. Томская, 19) располагалась мужская гимназия, во время войны был госпиталь

  • 1945 - 1947

    Здесь размещалась одна из первых начальных школ в Калининграде

  • 21 августа 1947

    Принято решение исполнительного Комитета Калининградского областного Совета депутатов трудящихся за №189, в котором говорилось:

    «1. Открыть с 25 августа с.г. в г. Калининграде областной институт усовершенствования учителей.

    2. Утвердить директором ИУУ Шулика Виктора Петровича».

  • 1950

    В учебном году в институте провели первые, продолжительностью 1 месяц, курсы повышения квалификации кабинеты русского языка, математики, биологии, географии, истории, немецкого языка, воспитателей детских домов.  В Калининградской области в тот период работало 6 тыс. учителей. На курсах различных типов ежегодно проходило повышение квалификации около 1100 человек.

  • 1959-1960

    В институте впервые  были проведены годичные курсы. Работники института сами получили возможность  выезжать для повышения квалификации и участия в научно-практических конференциях в вузы Москвы, Ленинграда и других городов Советского Союза.

  • 60-е

    Одним из направлений работы ИУУ становится повышение квалификации руководящих работников образования.

  • 70-е

    Учителей готовили к работе по новым образовательным программам в связи с реформой школы, переходом на обучение в начальной школе с шестилетнего возраста.

    Под руководством методистов ИУУ в школах апробировались новые программы, учебники, сборники дидактических материалов. На курсах занятия для учителей проводили авторы учебников, ведущие специалисты и ученые АПН СССР, НИИ школ МП РСФСР, МП РСФСР, Калининградского педагогического института (затем университета), Калининградского технического института рыбной промышленности и хозяйства: Дайри Н.Г., Лернер И.Я., Лейбенгруб П.С., Боголюбов Л.Н., Эвенчик Э.Е., и др.

  • 1973

    Начинается активное международное сотрудничество института с учреждениями просвещения Ольштынского и Эльблонгского воеводств ПНР.

  • С 1987

    Более  20 лет  учреждение возглавляла Пирогова Тамара Архиповна,  доцент, заслуженный учитель РФ, под чьим  руководством институт стал признанным научным и учебно-методическим центром.

  • 1990

    В институте действовали уже 20 учебно-методических кабинетов.

  • 1993

    Постановлением главы администрации области №55 Институт усовершенствования учителей  был реорганизован в Калининградский областной институт повышения квалификации и подготовки работников образования (КОИПК и ПРО).

  • 2007

    Калининградский областной институт повышения квалификации и подготовки работников образования был переименован в ГОУ ДПО (ПК) «Калининградский областной институт развития образования» в связи с расширением функций, ориентированных на обеспечение модернизации региональной системы образования. Ректором института  был назначен Маслов Евгений Александрович, доцент, кандидат исторических наук.

  • 2009

    Калининградский областной институт развития образования прошел процедуру реструктуризации путем присоединения к нему двух учреждений: областного Центра информатизации и технического творчества и областного учебно-методического центра «Дом учителя». По итогам конкурсного отбора ректором стала Зорькина Лилия Алексеевна.

  • 2011

    Институт стал автономным учреждением. Новое название — Государственное автономное образовательное учреждение Калининградской области дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов «Институт развития образования».

  • 2017

    Калининградский областной институт развития образования отметил свой 70-летний юбилей.

  • 2021

    В настоящее время Институт представляет собой учреждение, реализующее функции комплексного научно-методического и организационно-методического обеспечения развития региональной системы образования. Деятельность Института непосредственно направлена на подготовку учительского корпуса к работе в новых условиях, расширение профессиональных качеств работников образования по наиболее актуальным направлениям совершенствования и развития системы образования, стимулирование их творческого роста, а также на поддержку процессов модернизации и обеспечение системных изменений региональной системы образования.

Миссия Института заключается в повышении кадрового потенциала системы образования Калининградской области на основе выявления и обеспечения перспективных потребностей региона, а также в создании условий для профессионального роста педагогических и управленческих кадров, в том числе через удовлетворение образовательных потребностей слушателей.

Язык образования — русский.

Документы по вопросу разработки дополнительных профессиональных программ

Документы федерального уровня

Документы Института

Вейдт Валерия Павловна

Проректор по научно-методической работе
☏ (4012) 578-328
🖂 valeriya.veidt@gmail.com

Леванова Ольга Викторовна

Заведующий учебной частью
☏ (4012) 578-319
🖂 levolga2013@yandex.ru

Образовательные программы

Информация о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц
Информация об объеме образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц

Расписание учебных занятий в Институте

Образовательный процесс в Институте осуществляется в течение всего календарного года. Академический час установлен для всех видов аудиторных занятий продолжительностью 45 минут.

Типовое расписание учебных занятий в Институте

№ п/п Занятия Время
1. 1–2-е учебное занятие 9.00–10.30
2. Перерыв 10 мин.
3. 3–4-е учебное занятие 10.40–12.10
4. Перерыв 20 мин.
5. 5–6-е учебное занятие 12.30–14.00
6. Перерыв 10 мин.
7. 7–8-е учебное занятие 14.10–15.40

Календарный учебный график на 2021 год

Недельное расписание учебных занятий в Институте

Зорькина Лилия Алексеевна

Должность:Ректор
Телефон:(4012) 578-301
Email: l.zorkina@koiro.edu.ru
Подразделение: Руководство
Направления работы: Ректор
Зорькина Лилия Алексеевна:

Уровень образования:  высшее.

Ученая степень: кандидат педагогических наук.

Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки:

  • Математик. Преподаватель. Окончила в 1994 году Калининградский государственный университет. Математический факультет.
  • Профессиональная переподготовка в РГУ им. И. Канта в рамках реализации Государственного плана подготовки управленческих кадров для организаций народного хозяйства Российской Федерации на ведение профессиональной деятельности в сфере менеджмента. Специальность по диплому — Менеджмент. 2008 г.
  • Профессиональная переподготовка в ФГБОУ ВО «РАНХиГС при Президенте РФ» по программе «Современные технологии управления в социальной сфере (категория Б)» 2020 г., 256 ч.

Стаж работы (общий): 28 лет.

Стаж работы в Институте: 12 лет.

Область научных и профессиональных интересов: история образования, обучение взрослых, развитие региональных систем образования

Награждена грамотами управления образования Гурьевского района (2001), управления образованием Администрации Калининградской области (2002), Министерством образования и науки РФ (2005), Министерством образования Калининградской области (2008, 2010, 2016), Главы Администрации (Губернатора) Калининградской области (2005), Комитетом Государственной Думы РФ по образованию (2008), Архиерейской грамотой Русской Православной Церкви (2012), благодарственными письмами Губернатора Калининградской области (2010, 2012).

 

С 2010 года возглавляет региональное отделение Общероссийской общественной организации «Всероссийское педагогическое собрание».

 

Присвоено звание «Почетный работник общего образования Российской Федерации» за заслуги в области образования (2010).

 

С 2019 годя является сопредседателем регионального отделения Общероссийского общественного движения «Народный фронт «За Россию».

Зорькина Лилия Алексеевна

Ректор

Уровень образования:  высшее. Ученая степень: кандидат педагогических наук. Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: Математик. Преподаватель. Окончила в 1994 году Калининградский государственный университет. Математический факультет. Профессиональная переподготовка в РГУ им. […]

Евдокимова Людмила Анатольевна

Должность:Проректор по учебно-методической работе
Телефон:(4012) 578-308
Email: l.evdokimova@koiro.edu.ru
Подразделение: Руководство

Уровень образования:  высшее

Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: учитель физики по специальности «Физика»

Последнее повышение квалификации: Московский Центр непрерывного математического образования по программе «Методика подготовки и итоговой аттестации. Новые формы аттестации», 2015 г.

Стаж работы (общий):  34 года

Стаж работы в Институте:  7 лет

Евдокимова Людмила Анатольевна

Проректор по учебно-методической работе

Уровень образования:  высшее Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: учитель физики по специальности «Физика» Последнее повышение квалификации: Московский Центр непрерывного математического образования по программе «Методика подготовки и итоговой аттестации. […]

Вейдт Валерия Павловна

Должность:Проректор по научно-методической работе
Телефон:(4012) 578-328
Email: valeriya.veidt@gmail.com
Подразделение: Руководство
Направления работы: Научно-методическая деятельность, Образование, Редакционно-издательская деятельность

Уровень образования: высшее.

Ученая степень: кандидат педагогических наук.

Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: бакалавр педагогики по направлению «Педагогика»; магистр педагогики по направлению «Педагогика»; аспирантура по специальности 13.00.08 «Теория и методика профессионального образования»; профессиональная переподготовка по дополнительной профессиональной программе «Разговорный английский язык».

Последнее повышение квалификации:

  1. «Современные модели технологий и содержания обучения в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом» (модули: «Актуальные вопросы современного образования», «Профессиональный стандарт педагога»), 21.05.2018 — 25.05.2018, 36 часов, Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования, г. Санкт-Петербург.
  2. «Разработка и экспертиза программ дополнительного профессионального образования. Портал «Единое пространство ДПО»», 27.08.2018 — 31.08.2018, 36 часов, Федеральное государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Центр реализации государственной образовательной политики и информационных технологий», г. Москва.
  3. «Программа подготовки экспертов центров оценки квалификаций и экзаменационных центров», 24.10.2019 — 25.10.2019, 20 часов, Национальное агенство развития квалификаций, г. Москва.

Стаж работы (общий): 13 лет.

Стаж работы в Институте: 9 лет.

Область научных и профессиональных интересов: профессиональный тезаурус педагога, эффективные образовательные технологии, непрерывное профессиональное образование, профессиональное мышление педагога, понятийный аппарат педагогики и образования.

I. Научные статьи:

а) опубликованные в ведущих российских периодических изданиях, рекомендованных ВАК РФ для публикации основных положений кандидатской диссертации:

  1. Вейдт, В. П. К вопросу о формировании профессионального тезауруса будущего педагога / В. П. Вейдт, Т. Б. Гребенюк // ИЗВЕСТИЯ Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота: психолого-педагогические науки (теория и методика профессионального образования): научный рецензируемый журнал / под ред. д-ра пед. наук, проф. Г. А. Бокаревой. — Калининград: Изд-во БГАРФ, 2012. — №3 (21). — С. 77-83 (0,7 п.л. / 0,35 п.л.).
  2. Вейдт, В. П. Становление понятия «тезаурус» в российской педагогической науке / В. П. Вейдт // Вестник Балтийского федерального университета им. И. Канта. Педагогические и психологические науки, 2015. — Вып. 5. — С. 149-155 (0,4 п.л).
  3. Вейдт, В. П. Профессиональный стандарт педагога как вызов системе дополнительного профессионального образования. Вопросы и ответы [Электронный ресурс] / В. П. Вейдт // Современные проблемы науки и образования, 2015. — №5. — Режим доступа: http://www.science-education.ru/ru/article/view?id=21770 (1,03 п.л.).
  4. Вейдт, В. П. Модель повышения квалификации педагогов Калининградской области / В. П. Вейдт // ИЗВЕСТИЯ Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота: психолого-педагогические науки (теория и методика профессионального образования): научный рецензируемый журнал / под ред. Научной школы Г. А. Бокаревой. — Калининград: Изд-во БГАРФ, 2017. — №2 (40). — С. 294-300 (0,73 п.л.).
  5. Вейдт, В. П. Распределенный педагогический класс как элемент непрерывного педагогического образования (региональный проект Калининградской области «Учитель будущего») / В. П. Вейдт // Профессиональное образование и рынок труда. — 2019. — № 4. — С. 60-65 (0,7 п.л.).
  6. Вейдт, В. П. Ключевые понятия федерального проекта «Учитель будущего»: постижение смыслов / В. П. Вейдт // Педагогика и психология образования. — 2019. — № 4. — С. 9-21 (1,4 п.ч.).
  7. Вейдт, В. П. Цифровая грамотность учителя: трудности и перспективы вынужденной иммиграции в цифровую среду / В. П. Вейдт // Нижегородское образование. — 2020. — № 3. — С. 141-151 (1,15 п.ч.).

б) опубликованные в российских и региональных периодических изданиях, журналах, сборниках статей, материалах научно-практических конференций:

  1. Вейдт, В. П. Семинар-дискуссия как средство формирования профессионального тезауруса у студентов-педагогов / В. П. Вейдт // Дни науки — 2010. Вып. 2: педагогика и психология: матер. науч.-практ. конф. студ. и аспир. — Калининград: Изд-во РГУ им. И. Канта, 2010. — Вып. 2. — С. 46-52. (0,44 п.л.).
  2. Вейдт, В. П. Формирование профессионального тезауруса как проблема теории и практики высшей школы / В. П. Вейдт // Дни науки — 2011. Вып. 3: История и философия. Психология. Педагогика: матер. науч.-практ. конф. студ. и аспир. — Калининград: Изд-во БФУ им. И. Канта, 2011. — Вып. 3. — С. 124-130 (0,44 п.л.).
  3. Вейдт, В. П. Формирование профессионального тезауруса как путь повышения уровня подготовки специалистов в высших учебных заведениях / В. П. Вейдт, И. Г. Лурье // Пути повышения уровня подготовки специалистов в высших учебных заведениях: материалы XIV ежегодной межвуз. науч-практ. конференции. Часть II. — Калининград: Изд-во БМВИ им. адм. Ф.Ф. Ушакова, 2011. — С. 162-165 (0,46 п.л. / 0,3 п.л.).
  4. Вейдт, В. П. Факторы становления профессионального тезауруса студентов — будущих бакалавров педагогики / В. П. Вейдт // Современная педагогика: методология, теории, практика: материалы III Международной заочной научно-практической конференции: в 2 ч. 10 февраля 2012 г. / Науч. ред. М. В. Волкова. — Чебоксары: НИИ педагогики и психологии, 2012. — Ч.1. — С. 110-115. (0,32 п.л.).
  5. Вейдт, В. П. Учебная дискуссия как технология формирования профессионального тезауруса у будущих педагогов / В. П. Вейдт // Повышение квалификации педагогов: вчера, сегодня, завтра: Материалы Международной научно-практической конференции, приуроченной к 65-летию Калининградского областного института развития образования 21-23 ноября 2012 г. — Калининград: Изд-во Калининградского областного института развития образования, 2012. — С. 29-35 (0,98 п.л.).
  6. Вейдт, В. П. Модель организации повышения квалификации работников образования Калининградской области / В. П. Вейдт, Л. А. Зорькина, М. И. Кохановская // Современные подходы к повышению квалификации педагогических работников: Материалы международной научно-практической конференции 08 ноября 2013 г. — Калининград: Изд-во Калининградского областного института развития образования, 2013. — С. 4-25 (2,77 п.л. / 1,9 п.л.).
  7. Вейдт, В. П. О важности формирования профессионального тезауруса современного педагога / В. П. Вейдт // Опыт и перспективы развития образования в Калининградской области: Материалы Августовской педагогической конференции работников системы образования Калининградской области 18-22 августа 2014 г. — Калининград: Изд-во Калининградского областного института развития образования, 2014. — С. 36-39 (0,34 п.л.).
  8. Вейдт, В. П. Квантованные учебные тексты как ресурс повышения качества обучения в системе непрерывного профессионального образования / В. П. Вейдт // Разработка квантованных учебных текстов. Сборник научно-методических работ / под ред. В. С. Аванесова; сост. В. П. Вейдт. — Калининград: Изд-во Калининградского областного института развития образования, 2015. — С. 5-11 (0,4 п.л).
  9. Вейдт, В. П. Самообразование как ресурс непрерывного профессионального образования педагогов / В. П. Вейдт // Качественное образование — ресурс социально-экономического развития региона: материалы Августовской педагогической конференции работников системы образования Калининградской области 20-21 августа 2015 года / сост. В. П. Вейдт. — Калининград: Изд-во Калининградского областного института развития образования, 2015. — С. 49-56 (0,46 п.л.).
  10. Вейдт, В. П. Специфика познавательной деятельности человека / В. П. Вейдт // ИННОВАЦИИ, ТЕХНОЛОГИИ, НАУКА: сборник статей Международной научно-практической конференции (25 января 2017 г., г. Пермь). — Уфа: АЭТЕРНА, 2017. — Ч. 2. — С. 37-41 (0,29 п.л.).
  11. Вейдт, В. П. Индивидуальность педагога в системе непрерывного профессионального образования / В. П. Вейдт // Педагогика индивидуальности: достижения и перспективы развития. Материалы научно-практической конференции, посвященной памяти Олега Семеновича Гребенюка, основателя научной школы «Педагогика индивидуальности» / Под науч. ред. Т. Б. Гребенюк; сост. В. П. Вейдт. — Калининград: Изд-во Калининградского областного института развития образования, 2017. — С. 73-83 (0,6 п.л.).
  12. Вейдт, В. П. Предисловие. Тенденции современного школьного образования / В. П. Вейдт // Изменение технологий и содержания обучения в соответствии с ФГОС: Сборник методических рекомендаций / сост. В. П. Вейдт. — Калининград: Изд-во Калининградского областного института развития образования, 2017. — С. 4-13 (0,75 п.л.).
  13. Вейдт, В. П. Составление тезаурусных схем как средство развития понятийного мышления педагога / В. П. Вейдт // Акмеология профессионального образования: Материалы 14-й Международной научно-практической конференции, Екатеринбург, 14-15 марта 2018 г. — Екатеринбург: ФГАОУ ВО «Рос. гос. проф.-пед. ун.-т», 2018. — С. 312-314 (0,2 п.л.).
  14. Вейдт, В. П. Профессиональная переподготовка в условиях введения профессиональных стандартов в сфере образования / В. П. Вейдт // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании: Материалы 23-й Международной научно-практической конференции, Екатеринбург, 24-25 апр. 2018 г. / под науч. ред. Е. М. Дорожкина, В. А. Федорова. — Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2018. — С. 23-26 (0,57 п.л.).
  15. Вейдт, В. П. Опыт применения дистанционных образовательных технологий в повышении квалификации педагогов Калининградской области / В. П. Вейдт // Эффективные модели повышения квалификации педагогов: опыт Калининградской области: Сборник научно-методических статей / сост. В. П. Вейдт. — Калининград: Изд-во Калининградского областного института развития образования, 2018. — С. 34-45 (0,69 п.л.).
  16. Вейдт, В. П. Индивидуализация дошкольного образования: смыслы и их толкование / В. П. Вейдт // Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов детей дошкольного возраста: методика и практический опыт реализации: Сборник методических материалов / сост. О. А. Блохина. — Калининград: Изд-во Калининградского областного института развития образования, 2018. — С. 6-13 (0,46 п.л.).
  17. Вейдт, В. П. Концепты «образование» и «воспитание»: трансформация смыслов сквозь призму времени / В. П. Вейдт // Духовно-нравственное воспитание обучающихся в контексте вызовов времени: Сборник научных статей и методических разработок / сост. В. П. Вейдт. — Калининград: Издательство Калининградского областного института развития образования, 2018. — С. 22-29 (0,46 п.л.).
  18. Вейдт, В. П. Преемственность в системе общего образования: основные смыслы / В. П. Вейдт // Организация и реализация преемственности дошкольного и начального общего образования: Сборник научных статей и методических разработок / сост. О. А. Блохина. — Калининград: Издательство Калининградского областного института развития образования, 2019. — С. 6-11 (0,34 п.л.).
  19. Вейдт, В. П. Барьеры восприятия учебной информации в дополнительном профессиональном образовании педагогов [Электронный ресурс] / В. П. Вейдт // Научно-методический электронный журнал «Калининградский вестник образования». — 2019. — № 1 (апрель). — С. 6-12. — URL: https://koirojournal.ru/realises/g2019/1ap2019/kvo101 (0,8 п.л.).
  20. Вейдт, В. П. Онлайн образование педагога — инновация или профанация? Приглашение к размышлению / В. П. Вейдт // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании: Материалы 24-й Международной научно-практической конференции, Екатеринбург, 23-24 апреля 2019 г. / под науч. ред. Е. М. Дорожкина, В. А. Федорова. — Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2019. — С. 181-184 (0,32 п.л.).
  21. Вейдт, В. П. Обучение интровертов в эпоху экстравертированного подхода: актуализация проблемы [Электронный ресурс] / В. П. Вейдт // Научно-методический электронный журнал «Калининградский вестник образования». — 2019. — № 2 (июль). — С. 4-10. — URL: https://koirojournal.ru/realises/g2019/2jul2019/kvo201/ (0,8 п.л.).
  22. Вейдт, В. П. Профессиональное мастерство учителя: толкование понятия [Электронный ресурс] / В. П. Вейдт // Научно-методический электронный журнал «Калининградский вестник образования». — 2019. — № 3 (сентябрь). — С. 13-23. — URL: https://koirojournal.ru/realises/g2019/30sept2019/kvo302/ (1,27 п.л.).
  23. Вейдт, В. П. Субъект-субъектное взаимодействие педагога и подростка: сущность, содержание, условия организации / В. П. Вейдт // О воспитании подростков: в помощь классному руководителю: Методическое пособие / сост. В. П. Вейдт. — Калининград: Издательство Калининградского областного института развития образования, 2019. — С. 39-47 (0,52 п.л.).
  24. Вейдт, В. П. Первый год издания научно-методического электронного журнала «Калининградский вестник образования»: подведение итогов и перспективы развития [Электронный ресурс] / В. П. Вейдт // Научно-методический электронный журнал «Калининградский вестник образования». — 2019. — № 4 (декабрь). — С. 92-96. — URL: https://koirojournal.ru/realises/g2019/4dec2019/kvo416/ (0,58 п.л.).
  25. Вейдт, В. П. Три аспекта непрерывного профессионального образования педагогов в условиях реализации национального проекта «Образование» / В. П. Вейдт // Непрерывное образование: теория и практика реализации: Материалы III Международной научно-практической конференции, Екатеринбург, 22 января 2020 г. — Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2020. — С. 21-24 (0,2 п.л.).
  26. Вейдт, В. П. Новые профессиональные роли и компетенции педагогических работников системы дополнительного профессионального образования / В. П. Вейдт // Непрерывное образование. — 2020. — Выпуск 1 (31). — С. 27-31 (0,58 п.л.).
  27. Вейдт, В. П. «АНТИПЛАГИАТ»; ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ; ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ; ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА; «ЗВЕЗДА БУДУЩЕГО»; «КАЛИНИНГРАДСКИЙ ВЕСТНИК ОБРАЗОВАНИЯ»; МЕЖКУРСОВАЯ ПОДГОТОВКА; ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ; ПЛАНОВОЕ ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ; ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ; ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕРЕПОДГОТОВКА; СЛУШАТЕЛЬ; «ЦИФРОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА» [Электронный ресурс] / В. П. Вейдт // Словарь системы образования Калининградской области — 2020 / Сост. В. П. Вейдт. — Калининград: Изд-во Калининградского областного института развития образования, 2020. — URL: https://koiro.edu.ru/activities/nauchno-metodicheskaya-deyatelnost/redaktsionno-izdatelskaya-deyatel…. — С. 18; 41-43; 43-44; 50-51; 56-57; 71-72; 88-89; 106-107; 115-117; 117-118; 129-131; 141-142; 171-172 (1,55 п.л.).
  28. Вейдт, В. П. Проблемы современной педагогической терминологии / В. П. Вейдт // Научно-методический электронный журнал «Калининградский вестник образования». — 2020. — № 4 (8) / декабрь. — С. 4-14. — https://koirojournal.ru/realises/g2020/23dec2020/kvo401/ (1,27 п.л.).

II. Учебно-методические пособия и методические рекомендации

  1. Вейдт, В. П. Педагогический тезаурус: Учебное пособие для вузов / В. П. Вейдт. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Издательство Юрайт, 2019. — 227 с. (17,6 п.л.).

III. Монографии

  1. Вейдт, В. П. Формирование профессионального тезауруса педагога: от теории к практике: Монография / В. П. Вейдт; под науч. ред. Т. Б. Гребенюк. — Калининград: Изд-во Калининградского областного института развития образования, 2016. — 180 с. (7,2 п.л.).

IV. Составление сборников, пособий и пр.

2015

  1. Качественное образование — ресурс социально-экономического развития региона: Материалы Августовской педагогической конференции работников системы образования Калининградской области 20-22 августа 2015 года / сост. В. П. Вейдт. — Калининград: Изд-во Калининградского областного института развития образования, 2015. — 204 с. (13,7 п.л.).
  2. Пути решения проблем молодого учителя: учебно-методическое пособие / сост. В. П. Вейдт. — Калининград: Изд-во Калининградского областного института развития образования, 2015. — 128 с. (7,36 п.л.).
  3. Разработка квантованных учебных текстов: Сборник научно-методических работ / под ред. В. С. Аванесова; сост. В. П. Вейдт. — Калининград: Изд-во Калининградского областного института развития образования, 2015. — 121 с. (8,13 п.л.).

2017

  1. Изменение технологий и содержания обучения в соответствии с ФГОС: Сборник методических рекомендаций / сост. В. П. Вейдт. — Калининград: Изд-во Калининградского областного института развития образования, 2017. — 272 с. (15,8 п.л.).
  2. Педагогика индивидуальности: достижения и перспективы развития: Материалы научно-практической конференции, посвященной памяти профессора Олега Семеновича Гребенюка, основателя научной школы «Педагогика индивидуальности» / Под науч. ред. Т. Б. Гребенюк; сост. В. П. Вейдт. — Калининград: Изд-во Калининградского областного института развития образования, 2017. — 178 с. (10,3 п.л.).

2018

  1. Духовно-нравственное воспитание обучающихся в контексте вызовов времени: Сборник научных статей и методических разработок / сост. В. П. Вейдт. — Калининград: Издательство Калининградского областного института развития образования, 2018. — 125 с. (7,26 п.л.).
  2. Ильина М. В. В помощь учителю начальной школы, реализующему исторический компонент в изучении краеведения Калининградской области: Методическое пособие / М. В. Ильина, О. В. Копылова, Г. А. Стаселович; сост. В. П. Вейдт. — Калининград: Изд-во Калининградского областного института развития образования, 2018. — 80 с. (4,65 п.л.).
  3. Эффективные модели повышения квалификации педагогов: опыт Калининградской области: Сборник научно-методических статей / сост. В. П. Вейдт. — Калининград: Изд-во Калининградского областного института развития образования, 2018. — 180 с. (10,4 п.л.).

2019

  1. О воспитании подростков: в помощь классному руководителю: Методическое пособие / сост. В. П. Вейдт. — Калининград: Издательство Калининградского областного института развития образования, 2019. — 140 с. (8,14 п.л.).

2020

  1. Словарь системы образования Калининградской области — 2020 [Электронный ресурс] / Сост. В. П. Вейдт. — Калининград: Изд-во Калининградского областного института развития образования, 2020. — 190 с. — URL: https://koiro.edu.ru/activities/nauchno-metodicheskaya-deyatelnost/redaktsionno-izdatelskaya-deyatelnost/spisok-literatury-izdannoy-koiro/2020/slovar_coko_2020.pdf (10,93 п.л.).

Вейдт Валерия Павловна

Проректор по научно-методической работе

Уровень образования: высшее. Ученая степень: кандидат педагогических наук. Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: бакалавр педагогики по направлению «Педагогика»; магистр педагогики по направлению «Педагогика»; аспирантура по специальности 13.00.08 «Теория и […]

Скабицкая Юлия Александровна

Должность:Проректор по развитию
Телефон:(4012) 578-329
Email: sjull@yandex.ru
Подразделение: Руководство

Уровень образования: высшее

Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: инженер-программист, автоматизированные системы обработки информации и баз данных

Последнее повышение квалификации: ДПП ПК «Управление в сфере образования», 120 ч. (г. Калининград, ФГБОУ  ВО «Российская Академия Народного Хозяйства и Государственной Службы при Президенте Российской Федерации», дата окончания — 06.10.2016 г.).

Стаж работы (общий): 15 лет

Стаж работы в Институте: 1 год

Область профессиональных интересов:
основное школьное образование; региональный проект «Школы эффективного роста»; региональный проект «Эффективное управление — новая школы»

Скабицкая Юлия Александровна

Проректор по развитию

Уровень образования: высшее Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: инженер-программист, автоматизированные системы обработки информации и баз данных Последнее повышение квалификации: ДПП ПК «Управление в сфере образования», 120 ч. […]

Милявская Наталья Борисовна

Должность:Проректор
Телефон:+7 905 246 00 55
Email: n.milyavskaya@koiro.edu.ru
Подразделение: Руководство

Уровень образования: высшее.

Ученая степень: кандидат филологических наук.

Квалификация по диплому: Филолог. Преподаватель английского языка и литературы по специальности «Филология».

Иностранные языки: английский (С1), немецкий (B1).

Стаж работы: 16 лет.

Педагогический стаж: 13 лет.

Проходила обучение и стажировки в Ирландии, США, Великобритании, Германии, Швеции, Польше, Финляндии, Китае, Испании, Швейцарии. Была приглашенным лектором Лейпцигского и Дрезденского университетов (Германия), Мордовского государственного университета им. Н.П. Огарева.

В течение последних 10 лет – координатор и руководитель проектов Erasmus +, направленных на поддержку международной академической мобильности и сотрудничества в сфере образования, организатор международных летних школ, участник ежегодных конференциях Национального объединения преподавателей английского языка, является действующим президентом Калининградской Ассоциации преподавателей английского языка.

Проходила повышение квалификации, в том числе по таким темам, как: «Современный университет перед глобальными вызовами: что такое интернационализация вуза» (ВШЭ, 2016), «Ключевые направления реализации государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере высшего образования» (Центр развития образования и международной деятельности «Интеробразование», Москва, 2016), «Образовательная, исследовательская и инновационная политика университета» (Евразийская Ассоциация оценки качества образования, 2017 г.), «Проектное управление по Agile-методологии» (Innopolis University, Казань, 2020 г.)

Имеет удостоверения о повышении квалификации «Гражданская оборона образовательной организации» (МГТУ им. Баумана, Москва, 2018 г.), «Государственная политика в сфере противодействия коррупции» (БФУ им. И. Канта, Калининград, 2018 г.), «Охрана труда для руководителей и специалистов» (МГТУ им. Баумана, Москва, 2019 г.), «Стратегические направления развития университета» (Московская школа управления Сколково, Москва, 2020 г.)

Неоднократно выступала на региональных, всероссийских и международных конференциях по таким темам, как: «Взаимодействие вуза и школы на примере деятельности Калининградской ассоциации преподавателей английского зыка», «Современные подходы к межкультурному взаимодействию. Опыт внедрения программы Access», «English as a medium of instruction» и т.д.

С 2013 по 2021 гг. региональный координатор таких социально значимых проектов, как Advance (для молодых людей, не имеющих постоянного источника дохода) и Access (для детей из социально-незащищенных слоев населения).

Имеет сертификаты Cambridge ESOL (C1) и ТКТ (Teaching Knowledge Test), а также ряд благодарственных писем, в том числе от ректора БФУ им. И. Канта Клемешева А.П. «За весомый вклад в укрепление позиций БФУ им. И. Канта в международном образовательном пространстве».

Область научных интересов: современный английский язык, неология, семантика, когнитивная лингвистика, прагматика, международная деятельность в системе российского образования, система дополнительного профессионального обоазования.

Милявская Наталья Борисовна

Проректор

Уровень образования: высшее. Ученая степень: кандидат филологических наук. Квалификация по диплому: Филолог. Преподаватель английского языка и литературы по специальности «Филология». Иностранные языки: английский (С1), немецкий (B1). […]

Леванова Ольга Викторовна

Должность:Заведующая учебной частью
Телефон:(4012) 578-319
Email: levolga2013@yandex.ru
Подразделение: Учебная часть

Уровень образования: высшее.

Квалификация по диплому, специальность: специалитет,  Математик. Преподаватель математики и информатики по специальности «Математика», 1997г.

Стаж работы (общий): 22 лет.

Стаж работы в Институте: с 2013 года.

Область научных и профессиональных интересов: непрерывное профессиональное образование.

Леванова Ольга Викторовна

Заведующая учебной частью

Уровень образования: высшее. Квалификация по диплому, специальность: специалитет,  Математик. Преподаватель математики и информатики по специальности «Математика», 1997г. Стаж работы (общий): 22 лет. Стаж работы в Институте: с 2013 […]

Весельев Иван Андреевич

Должность:Специалист по научно-методической работе
Телефон:(4012) 578-328
Email: veselevkoiro@gmail.com
Подразделение: Учебная часть
Направления работы: Образование, Редакционно-издательская деятельность

Уровень образования: высшее.

Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: бакалавр по направлению «Философия».

Последнее повышение квалификации: —

Стаж работы (общий): с августа 2020 г.

Стаж работы в Институте: с августа 2020 г.

Весельев Иван Андреевич

Специалист по научно-методической работе

Уровень образования: высшее. Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: бакалавр по направлению «Философия». Последнее повышение квалификации: — Стаж работы (общий): с августа 2020 г. Стаж работы в Институте: с августа 2020 […]

Слисаренко Александр Николаевич

Должность:Начальник организационно-правового управления
Телефон:(4012) 578-313
Email: a.slisarenko@koiro.edu.ru
Подразделение: Организационно-правовое управление

Уровень образования: высшее.

Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: историк. Преподаватель истории по специальности «История». Юрист по специальности «Юриспруденция».

Последнее повышение квалификации: «Организация закупок товаров, работ, услуг отдельными видами юридических лиц», 2014 г.

Стаж работы (общий):  24 года.

Стаж работы в Институте:  8 лет.

Слисаренко Александр Николаевич

Начальник организационно-правового управления

Уровень образования: высшее. Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: историк. Преподаватель истории по специальности «История». Юрист по специальности «Юриспруденция». Последнее повышение квалификации: «Организация закупок товаров, работ, услуг отдельными видами […]

Малашенко Ирина Данииловна

Должность:Приёмная ректора (документовед)
Телефон:(4012) 578-301
Email: i.malashenko@koiro.edu.ru
Подразделение: Организационно-правовое управление

Уровень образования: среднее профессиональное

Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: бухгалтер по специальности «Экономика и бухгалтерский учет»

Стаж работы (общий):  24 года

Стаж работы в Институте:  23 года

Малашенко Ирина Данииловна

Приёмная ректора (документовед)

Уровень образования: среднее профессиональное Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: бухгалтер по специальности «Экономика и бухгалтерский учет» Стаж работы (общий):  24 года Стаж работы в Институте:  23 года

Вандышева Жанете Имантовна

Должность:Менеджер по персоналу
Телефон:(4012) 578-313
Email: vandysheva_z@mail.ru
Подразделение: Организационно-правовое управление

Уровень образования: высшее.

Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: Филолог. Преподаватель русского языка и литературы по специальности «Филология». Менеджер по персоналу.

Последнее повышение квалификации: Профессиональная переподготовка: «Менеджер по персоналу», 2004 г.; «Техносферная безопасность» профиль «Управление охраной труда», 2015 г.

Стаж работы (общий):  23 года.

Стаж работы в Институте:  3 года.

Вандышева Жанете Имантовна

Менеджер по персоналу

Уровень образования: высшее. Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: Филолог. Преподаватель русского языка и литературы по специальности «Филология». Менеджер по персоналу. Последнее повышение квалификации: Профессиональная переподготовка: «Менеджер по персоналу», […]

Климова Лариса Николаевна

Должность:Менеджер организационно-правового управления
Телефон:(4012) 578-329
Email: lnklimova24@gmail.com
Подразделение: Организационно-правовое управление

Уровень образования: высшее.
Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: инженер.
Последнее повышение квалификации: Профессионал закупок курс «228-ФЗ Заказчик 2021».
Стаж работы (общий): 28 лет.
Стаж работы в Институте: 6 месяцев.

Климова Лариса Николаевна

Менеджер организационно-правового управления

Уровень образования: высшее. Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: инженер. Последнее повышение квалификации: Профессионал закупок курс «228-ФЗ Заказчик 2021». Стаж работы (общий): 28 лет. Стаж работы в […]

Луковкина Татьяна Юрьевна

Должность:Главный бухгалтер
Телефон:(4012) 578-302
Email: t.lukovkina@koiro.edu.ru
Подразделение: Бухгалтерия

Уровень образования: высшее.

Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: инженер-экономист по специальности «Экономика и организация промышленности продовольственных товаров».

Стаж работы (общий):  23 года.

Стаж работы в Институте:  5 лет.

Луковкина Татьяна Юрьевна

Главный бухгалтер

Уровень образования: высшее. Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: инженер-экономист по специальности «Экономика и организация промышленности продовольственных товаров». Стаж работы (общий):  23 года. Стаж работы в Институте: […]

Сулейманова Алла Эдмундовна

Должность:Бухгалтер
Телефон:(4012) 578-302
Подразделение: Бухгалтерия

Уровень образования: среднее профессиональное.

Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: бухгалтер по специальности «Бухгалтерский учет».

Стаж работы (общий):  39 лет.

Стаж работы в Институте:  2 года.

Сулейманова Алла Эдмундовна

Бухгалтер

Уровень образования: среднее профессиональное. Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: бухгалтер по специальности «Бухгалтерский учет». Стаж работы (общий):  39 лет. Стаж работы в Институте:  2 года.

Коротеева Галина Геннадиевна

Должность:Бухгалтер
Телефон:(4012) 578-302
Email: g.koroteeva@koiro.edu.ru
Подразделение: Бухгалтерия

Уровень образования: высшее.

Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: экономист по специальности «Финансы и кредит».

Стаж работы (общий): 28 лет 8 мес.

Стаж работы в Институте: 4 мес.

Коротеева Галина Геннадиевна

Бухгалтер

Уровень образования: высшее. Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: экономист по специальности «Финансы и кредит». Стаж работы (общий): 28 лет 8 мес. Стаж работы в Институте: 4 мес.

Черешнева Наталья Игоревна

Должность:Бухгалтер
Телефон:(4012) 578-302
Email: n.chereshneva@koiro.edu.ru
Подразделение: Бухгалтерия

Уровень образования: высшее.

Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: экономист по специальности «Финансы и кредит».

Стаж работы (общий): 13 лет.

Стаж работы в Институте: 6,5 лет.

Черешнева Наталья Игоревна

Бухгалтер

Уровень образования: высшее. Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: экономист по специальности «Финансы и кредит». Стаж работы (общий): 13 лет. Стаж работы в Институте: 6,5 лет.

Понявина Ольга Александровна

Должность:Начальник административно-хозяйственного управления
Телефон:(4012) 578-329
Email: olga-poniavina@mail.ru
Подразделение: Административно-хозяйственное управление

Уровень образования: высшее.

Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: квалификация — менеджер; специальность — «Менеджмент организации».

Последнее повышение квалификации: профессиональная переподготовка «Психолого-педагогическое образование» 23.09.2014 г.

Стаж работы (общий): 20 лет.

Стаж работы в Институте: 9 лет.

Сфера деятельности: руководство работой обслуживающего персонала, обеспечение организации и контроля мероприятий по хозяйственному обслуживанию и надлежащему состоянию зданий и помещений, управление хостелом, организация мероприятий и стажировок.

Понявина Ольга Александровна

Начальник административно-хозяйственного управления

Уровень образования: высшее. Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: квалификация — менеджер; специальность — «Менеджмент организации». Последнее повышение квалификации: профессиональная переподготовка «Психолого-педагогическое образование» 23.09.2014 г. Стаж работы […]

Берлизов Владислав Владимирович

Должность:Инженер по организации эксплуатации, обслуживанию и ремонту зданий
Телефон:(4012) 578-316, 8-911-476-45-60
Email: vl9367@mail.ru
Подразделение: Административно-хозяйственное управление

Берлизов Владислав Владимирович

Инженер по организации эксплуатации, обслуживанию и ремонту зданий

Кулагин Дмитрий Юрьевич

Должность:Начальник центра информатизации образования
Телефон:(4012) 631-437
Email: kulagin@baltinform.ru
Подразделение: Центр информатизации образования
Направления работы: информатизация

Уровень образования: высшее экономическое
Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: Московский психолого-социальный университет, специализация «Финансовый менеджмент»
Последнее повышение квалификации:

  • «Государственное управление в сфере образования, внедрение и функционирование целевой модели цифровой образовательной среды» (профессиональная переподготовка, ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»), 2020 г.
  • «Менеджмент в образовании» (профессиональная переподготовка, Калининградский областной институт развития образования), 2015 г.
  • «Подготовка консультантов по вопросам развития системы образования» (повышение квалификации, Калининградский областной институт развития образования), 2011 г.
  • «Эксперт ЕГЭ. Информатика» (повышение квалификации, Калининградский областной институт развития образования), 2010 г.
  • «Профильное обучение в старшей школе, обеспечивающее реализацию индивидуальных образовательных запросов учащихся» (повышение квалификации, ГОУ ВПО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена), 2010 г.
  • «Использование средств информационно-коммуникационных технологий для дистанционного образования детей-инвалидов» (повышение квалификации, Московский институт открытого образования), 2009 г.
  • «Охрана труда в образовательном учреждении» (повышение квалификации, Калининградский областной институт развития образования), 2009 г.
  • «Современный образовательный менеджмент» (повышение квалификации, ФГОУ «Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования»), 2009 г.

Стаж работы (общий): 17 лет
Стаж работы в Институте: 9 лет
Сфера профессиональных интересов: «Цифровые технологии в образовательных системах»

Кулагин Дмитрий Юрьевич

Начальник центра информатизации образования

Уровень образования: высшее экономическое Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: Московский психолого-социальный университет, специализация «Финансовый менеджмент» Последнее повышение квалификации: «Государственное управление в сфере образования, внедрение и функционирование целевой модели […]

Пустоваченко Нина Николаевна

Должность:Заместитель начальника центра по приоритетным проектам в сфере цифровой трансформации образования в Калининградской области
Телефон:(4012) 65-63-00 (108)
Email: n.pustovachenko@baltinform.ru
Подразделение: Центр информатизации образования
Направления работы: информатизация

Уровень образования: высшее техническое.

Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: инженер-системотехник, специализация «Электронные вычислительные машины» (Харьковский институт радиоэлектроники, 1982).

Последнее повышение квалификации:

  • «Проведение мониторинга цифровой трансформации общеобразовательных организаций на региональном и федеральном уровне» (повышение квалификации, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»), 2020 г.
  • «Государственное управление в сфере образования, внедрение и функционирование целевой модели цифровой образовательной среды» (профессиональная переподготовка, ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»), 2020 г.

Стаж работы (общий): 34 года.

Стаж работы в Институте: с ноября 2019 года.

Область научных и профессиональных интересов: развитие современной информационно-телекоммуникационной инфраструктуры объектов образовательных организаций, организационное и методическое сопровождение процессов внедрения в образовательных организациях целевой модели цифровой образовательной среды.

I. Научные статьи:

б) опубликованные в российских и региональных периодических изданиях, журналах, сборниках статей, материалах научно-практических конференций:

  1. Гончаренко М.Н.  Пустоваченко Н.Н. Оптимизация процесса обучения на  базе новых информационных технологий (Программа эксперимента). // Материалы областной научно-практической конференции.   Мурманск, 1994.
  2. Круподерова Е.П., Пустоваченко Н.Н. Информационные технологии в средней школе. // Материалы областной научно-практической конференции. Мурманск, 1994.
  3. Пустоваченко Н.Н. Новые компьютерные курсы в школе.//Тезисы докладов на научно-практической конференции МГПИ. Мурманск, 1994.
  4. Пустоваченко Н.Н. О системе непрерывного компьютерного обучения в средней школе.//Тезисы докладов на II Всероссийской конференции «Компьютеры в образовании». Санкт-Петербург,1994
  5. Пустоваченко Н.Н. Элементы математической логики и теории автоматов в школьном курсе информатики.//Тезисы докладов на II Всероссийской конференции «Компьютеры в образовании». Санкт-Петербург,1994.
  6. Пустоваченко Н.Н.  Зачем первокласснику информатика?  // Тезисы докладов на научно-практической конференции МГПИ. Мурманск, 1995.
  7. Пустоваченко Н.Н.  Непрерывное  компьютерное  образование  как средство формирования информационной культуры учащихся. // Тезисы докладов IV Международной конференции-выставки  «Информационные технологии в образовании». Москва, 1995.
  8. Пустоваченко Н.Н.  Элементы математической логики и теории автоматов в школьном курсе информатики. // Тезисы докладов IV Международной конференции-выставки  «Информационные технологии в образовании». Москва, 1995.
  9. Попова Н.Д., Пустоваченко Н.Н.  Курс «Начала информатики» в 5 классе. // Тезисы докладов VIII Международной конференции-выставки «Информационные технологии  в  образовании».  Москва, 1998.
  10. Пустоваченко Н.Н.  Контроль и оценка результатов обучения  информатике в школе. // Вестник МГТУ, т.2, Мурманск, N1,1999.
  11. Пустоваченко Н.Н.  Методическая подготовка учителей информатики. // Тезисы докладов IX Международной конференции-выставки «Информационные технологии  в  образовании».  Москва, 1999.
  12. Пустоваченко Н.Н. Информационно-методическое обеспечение системы образования города Мурманска как условие обновления качества  образования  (на примере ГМЦИТ) //Тезисы докладов областной научно-практической конференции «Качество образования: содержание и управление». —   Мурманск, МОИПКРО, 2001.
  13. Пустоваченко Н.Н. Роль ГМЦИТ в информационно-методическом обеспечении системы образования города Мурманска. //Тезисы докладов областной научно-практической конференции «Информатизация образования». —   Мурманск, МОИПКРО, 2003.
  14. Пустоваченко Н.Н. Информационные технологии в работе городской методической службы (на примере ГМЦИТ) //Тезисы докладов областной научно-практической конференции «Информатизация образования». —   Мурманск, МОИПКРО, 2003.
  15. Пустоваченко Н.Н. Электронный комплекс учебно-методических материалов по информатике//Тезисы докладов областной научно-практической конференции «Информатизация образования». —   Мурманск, МОИПКРО, 2003.
  16. Пустоваченко Н.Н. Информатизация системы образования г.Мурманска // Вопросы Интернет-образования. №30 – 2005.
  17. Пустоваченко Н.Н. Влияние информационных технологий на эффективность управления в сфере образования // www.pedsovet.org
  18. Совершенствование системы информатизации управления образованием в Мурманской области (ИСУО): Методическое пособие / Отв. ред. Л.Д.Рогозина. – МОИПКРОиК, 2007. – 99 с.
  19. Информатизации системы управления образованием в регионе (ИСУО) (на материалах Мурманской области): методическое пособие /Под ред. Л.Д.Рогозиной. – М., Издательство МГОУ, 2007. – 150 с.
  20. Пустоваченко Н.Н. Состояние системы информатизации региона: опыт, проблемы, перспективы //Тезисы докладов областной научно-практической конференции «Информационные и коммуникационные технологии в образовании Мурманской области – 2009: опыт, проблемы, перспективы». — Мурманск, МОИПКРОиК, 2009.
  21. Пустоваченко Н.Н. Состояние системы информатизации региона: опыт, проблемы, перспективы //Тезисы докладов областной научно-практической конференции «Информационные и коммуникационные технологии в образовании Мурманской области — 2011: новые возможности и  перспективы использования» — Мурманск, МОИПКРОиК, 2011.
  22. Кулагин Д. Ю., Пустоваченко Н. Н. Первые итоги реализации проекта «Цифровая образовательная среда» в Калининградской области // Научно-методический электронный журнал «Калининградский вестник образования». — 2020. — № 4 (8) / декабрь. — С. 42-48. — URL: https://koirojournal.ru/realises/g2020/23dec2020/kvo405/.

II. Учебно-методические пособия и методические рекомендации

  1. Гончаренко М.Н., Парыгина Л.В., Перова Л.С., Пустоваченко Н.Н. Компьютер на уроке физики: Пособие для учителей. — Мурманск, 1995, 47 с.
  2. Пустоваченко Н.Н. Методические рекомендации к лабораторным работам по языку программирования (На примере Турбо-бейсика). / В 2 частях — Мурманск, НМЦСО, 1994.
  3. Пустоваченко Н.Н.  Программы непрерывного компьютерного образования для учащихся I-XI классов. Мурманск: НМЦСО, 1995.
  4. Попова Н.Д., Пустоваченко Н.Н.  Курс «Конструирование на ЭВМ» для III класса. // Информатика в младших классах: Приложение к журналу «Информатика и образование», N1-1999. — М.: Информатика и образование, 1999. 96 с.: ил.
  5. Дидактические материалы по информатике. Серия «Информатика в школе». — М.: Информатика и образование, 2000. – 96 с.: ил. (Пустоваченко Н.Н. Графика Турбо-бейсика).
  6. Информатика в уроках и задачах. Приложение к журналу «Информатика и образование». №1- 2000. – М.: Информатика и образование, 2000. —  80 с.: ил. (Попова Н.Д., Пустоваченко Н.Н. Курс «Начала информатики» (методические разработки уроков для 5 класса)).
  7. Информатика в уроках и задачах. Приложение к журналу «Информатика и образование». №2- 2000. – М.: Информатика и образование, 2000. —  80 с.: ил. (Попова Н.Д., Пустоваченко Н.Н. Курс «Начала информатики» (рабочая тетрадь для 5 класса)).
  8. Пустоваченко Н.Н. Коллоквиум по решению задач повышенной сложности. // Информатика и образование. №7 – 2003.
  9. Пустоваченко Н.Н. Урок-игра «Конструирование циклических алгоритмов». // Информатика и образование. №10 – 2003.
  10. Еннер Р.А., Колтовая Н.А., Мясникова О.К., Попова Н.Д., Пустоваченко Н.Н., Терехова Н.А.  Конкурс «Алгоритмика» (V-VII кл.). // Информатика в школе. №5 – 2003.
  11. Еннер Р.А., Колтовая Н.А., Мясникова О.К., Попова Н.Д., Пустоваченко Н.Н., Терехова Н.А.  Конкурс «Лучший пользователь» (VII-XI кл.). // Информатика в школе. №5 – 2003.
  12. Еннер Р.А., Колтовая Н.А., Мясникова О.К., Попова Н.Д., Пустоваченко Н.Н., Терехова Н.А.  Конкурс «Компьютерная графика» (VII-XI кл.). // Информатика в школе. №5 – 2003.
  13. Пустоваченко Н.Н. Урок-соревнование по теме «Алгоритмы» (VI кл.). // Информатика в школе. №5 – 2003.
  14. Пустоваченко Н.Н. Кроссворд (урок-игра) (VIII кл.). // Информатика в школе. №5 – 2003.
  15. Пустоваченко Н.Н. Элективный курс «Технология проектирования программных средств» // Информатика в школе. №5 – 2005.
  16. Пустоваченко Н.Н. Элективный курс программирование WEB – страниц на  JavaScript // Информатика в школе. №5 – 2005.
  17. Пустоваченко Н.Н. Логические задачи как форма контроля знаний // Информатика в школе. №6 – 2005.
  18. Пустоваченко Н.Н., Краснов П.С., Ашутова Т.В., Савчук Н.Г., Каплина Т.В., Богушевич И.В., Кириллова А.В. Региональный компонент в школьном курсе информатики. Мурманск, МОИПКРО, 2005.
  19. Пустоваченко Н.Н. Способы решения логических задач // Информатика в школе. №12 – 2005.
  20. Пустоваченко Н.Н. Способы решения логических задач // Информатика в школе. №12 – 2005, №1 – 2006.
  21. Белова В. В., Еннер Р. А., Ермакова Е. Н., Каплина Т. В., Краснов П. С., Кулаков С. В., Колопатина В. П., Озерова А. В., Петрова Н. В., Пустоваченко Н. Н., Савенков А. А., Терехова Н. А., Терновых  В. В. Авторская программа среднего (полного) общего образования по информатике и информационным технологиям для информационно-технологического и физико-математического профилей // Информатика и образование, №11, №12, 2006.
  22. Пустоваченко Н.Н. Контрольная работа по теме «Истинность высказываний. Тавтологии. Эквивалентности». // Информатика и образование,  №2, 2008.
  23. Пустоваченко Н.Н. Решение логических задач. // Информатика и образование,  №3, 2008.
  24. Словарь системы образования Калининградской области — 2020 [Электронный ресурс] / Сост. В. П. Вейдт. — Электрон. дан. — Калининград: Изд-во Калининградского областного института развития образования, 2020. — 190 с. — Режим доступа: https://www.koiro.edu.ru/activities/nauchno-metodicheskaya-deyatelnost/redaktsionno-izdatelskaya-deyatelnost/spisok-literatury-izdannoy-koiro/2020/slovar_coko_2020.pdf, свободный

Пустоваченко Нина Николаевна

Заместитель начальника центра по приоритетным проектам в сфере цифровой трансформации образования в Калининградской области

Уровень образования: высшее техническое. Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: инженер-системотехник, специализация «Электронные вычислительные машины» (Харьковский институт радиоэлектроники, 1982). Последнее повышение квалификации: «Проведение мониторинга цифровой трансформации общеобразовательных […]

Белоусова Юлия Викторовна

Должность:Специалист по УМР, направление – повышение квалификации в области ИКТ
Телефон:+7 (921) 262-86-47, (4012) 65-63-00 доб.106
Email: belousova_knd@mail.ru
Подразделение: Центр информатизации образования

Уровень образования: высшее

Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: инженер вычислительных комплексов, систем и сетей

Стаж работы (общий): 20 лет

Стаж работы в Институте: с января 2020 года

Область научных и профессиональных интересов: Информационные коммуникационные технологии, программирование, методика преподавания предмета «Информатика и ИКТ» в учебных заведениях.

Белоусова Юлия Викторовна

Специалист по УМР, направление – повышение квалификации в области ИКТ

Уровень образования: высшее Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: инженер вычислительных комплексов, систем и сетей Стаж работы (общий): 20 лет Стаж работы в Институте: с января 2020 […]

Чабаненко Екатерина Дмитриевна

Должность:Главный специалист, направление – информационные системы
Телефон:(4012) 63-14-02
Email: chabanenko_e_d@mail.ru
Подразделение: Центр информатизации образования

Уровень образования: высшее.
Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: 09.04.01 Информатика и вычислительная техника.
Последнее повышение квалификации: нет.
Стаж работы (общий): 2 года
Стаж работы в Институте: с сентября 2020 года

Чабаненко Екатерина Дмитриевна

Главный специалист, направление – информационные системы

Уровень образования: высшее. Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: 09.04.01 Информатика и вычислительная техника. Последнее повышение квалификации: нет. Стаж работы (общий): 2 года Стаж работы в Институте: […]

Ли Ольга Эдуардовна

Должность:Главный специалист, направление – информационные ресурсы и базы данных
Телефон:o.li@baltinform.ru
Email: (4012) 63-14-02
Подразделение: Центр информатизации образования

Уровень образования: высшее.
Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: преподаватель математики и информатики.
Последнее повышение квалификации: «Обеспечение безопасности персональных данных при обработке в информационных системах персональных данных» (ЧУ ДПО «Центр информационных технологий и безопасности информационных систем»),  72 часа, 2019 г.
Стаж работы (общий): 19 лет.
Стаж работы в Институте: 5 лет.

Ли Ольга Эдуардовна

Главный специалист, направление – информационные ресурсы и базы данных

Уровень образования: высшее. Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: преподаватель математики и информатики. Последнее повышение квалификации: «Обеспечение безопасности персональных данных при обработке в информационных системах персональных данных» […]

Вострякова Елена Юрьевна

Должность:Методист, направление дистанционное обучение
Телефон:(4012) 65-63-00 (111)
Email: e.vostryakova@baltinform.ru
Подразделение: Центр информатизации образования
Направления работы: дистанционное обучение

Уровень образования: высшее.

Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: Химия. Преподаватель химии.

Последнее повышение квалификации:

1.«Использование современных дистанционных технологий и интерактивных сред электронного обучения в организации образовательного процесса в школе» в объеме 72 часа 17.08.2020.

2.Совершенствование предметных и методических компетенций педагогических работников в рамках реализации федерального проекта «Учитель будущего» в объеме 112 часов 30.11.2020.

3. «Особенности организации обучения и воспитания обучающихся с ОВЗ» в объеме 72 часа 11.12.2020.

Стаж работы: 19 лет.

Стаж работы в институте: с сентября 2021г.

Область профессиональных интересов: эффективные образовательные технологии, непрерывное профессиональное образование.

Вострякова Елена Юрьевна

Методист, направление дистанционное обучение

Уровень образования: высшее. Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: Химия. Преподаватель химии. Последнее повышение квалификации: 1.«Использование современных дистанционных технологий и интерактивных сред электронного обучения в организации образовательного процесса в […]

Ульяненок Роман Сергеевич

Должность:Начальник отдела
Телефон:(4012) 63-14-20
Email: roman@baltinform.ru
Подразделение: Отдел технического обеспечения и администрирования сетей, Центр информатизации образования

Уровень образования: Высшее

Последнее повышение квалификации: Администрирования UNIX-подобных операционных систем, октябрь 2017 г.

Стаж работы (общий): 19 лет

Стаж работы в Институте: 15 лет

Область профессиональных интересов: Сетевое администртрование и телекоммуникации

Ульяненок Роман Сергеевич

Начальник отдела

Уровень образования: Высшее Последнее повышение квалификации: Администрирования UNIX-подобных операционных систем, октябрь 2017 г. Стаж работы (общий): 19 лет Стаж работы в Институте: 15 лет Область профессиональных интересов: Сетевое администртрование и телекоммуникации

Бахтаров Виктор Евгеньевич

Должность:Инженер-электроник
Телефон:(4012) 57-83-23
Email: viktor-bakhtarov@rambler.ru
Подразделение: Отдел технического обеспечения и администрирования сетей

Уровень образования:  высшее.

Последнее повышение квалификации: английский язык, декабрь 2017 г.

Стаж работы (общий): 6 лет.

Стаж работы в Институте: 5 лет.

Область профессиональных интересов: IT технологии.

Бахтаров Виктор Евгеньевич

Инженер-электроник

Уровень образования:  высшее. Последнее повышение квалификации: английский язык, декабрь 2017 г. Стаж работы (общий): 6 лет. Стаж работы в Институте: 5 лет. Область профессиональных интересов: IT технологии.

Дуюнова Надежда Николаевна

Должность:Начальник центра
Телефон:(4012) 65-63-36
Email: ege@baltinform.ru
Подразделение: Региональный центр обработки информации

Уровень образования: высшее.
Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: Математика / Математик. Преподаватель.
Стаж работы (общий): 24 года.
Стаж работы в Институте: 10 лет.

Дуюнова Надежда Николаевна

Начальник центра

Уровень образования: высшее. Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: Математика / Математик. Преподаватель. Стаж работы (общий): 24 года. Стаж работы в Институте: 10 лет.

Тымбур Елена Сергеевна

Должность:Главный специалист
Телефон:(4012) 65-63-36
Подразделение: Региональный центр обработки информации

Уровень образования: высшее

Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки:

  • Юрист. Юриспруденция (НОУ Московская академия предпринимательства при Правительстве г. Москвы).
  • Бакалавр психологии (Современная Гуманитарная Академия г. Москва).

Последнее повышение квалификации: «Инновационные модели развития государственного-общественного управления в условиях реализации ФГОС ОО», ГАУ ДПО РБ «Бурятский республиканский институт образовательной политики, 2015 г.

Стаж работы (общий): 16 лет.

Стаж работы в Институте:  с сентября 2019 года.

Область научных и профессиональных интересов: Экспертиза оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, подведомственных министерству образования и науки Амурской области. Экспертно-аналитическая  деятельность и кадровая политика. Учебно-методическая работа. Мониторинговые исследования учебных достижений обучающихся.

Награждена в 2018 году Благодарственным  письмом  Министерства культуры и национальной политики Амурской области  за активное участие в организации и проведении Большого этнографического диктанта, вклад в укрепление единства российской нации.

Тымбур Елена Сергеевна

Главный специалист

Уровень образования: высшее Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: Юрист. Юриспруденция (НОУ Московская академия предпринимательства при Правительстве г. Москвы). Бакалавр психологии (Современная Гуманитарная Академия г. Москва). Последнее повышение […]

Гиматова Ольга Сергеевна

Должность:Главный специалист
Телефон:(4012) 65-63-36
Email: olya_lisa@rambler.ru
Подразделение: Региональный центр обработки информации

Уровень образования: высшее.

Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки:

  • учитель информатики и английского языка;
  • экономист-менеджер / экономика и управление на предприятии (строительство).

Последнее повышение квалификации:

  • «Внутренняя система оценки качества образования». ГБУ ДПО РЦОКИО (г.Челябинск), февраль 2017 г;
  • «Криптографические средства и методы защиты информации». 108 часов. НОУ ДПО «ЦИТ и БИС» (г. Калуга), ноябрь 2017 г.

Стаж работы (общий): 12 лет.

Стаж работы в Институте: с сентября 2017 г.

Область научных и профессиональных интересов: Криптографические средства и методы защиты информации. Оценка качества образовательных результатов.

Гиматова Ольга Сергеевна

Главный специалист

Уровень образования: высшее. Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: учитель информатики и английского языка; экономист-менеджер / экономика и управление на предприятии (строительство). Последнее повышение квалификации: «Внутренняя система оценки […]

Поморцев Андрей Владимирович

Должность:Специалист
Телефон:(4012) 65-63-36
Email: a.pomortsev@baltinform.ru
Подразделение: Центр информатизации образования

Масаев Александр Александрович

Должность:Администратор регионального ведомственного проектного офиса
Телефон:+7 (4012) 656-050
Email: jhmwmw@gmail.com
Подразделение: Региональный ведомственный проектный офис

Уровень образования: высшее.
Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: 2009-2013 БФУ им. И. Канта, Бакалавриат по направлению «Социология»; 2013-2015 БФУ им. И. Канта, Магистратура по направлению «Философия».
Последнее повышение квалификации: нет.
Стаж работы (общий): 5 лет.
Стаж работы в Институте: с февраля 2016 года.
Область научных и профессиональных интересов: оценка качества образования.

Масаев Александр Александрович

Администратор регионального ведомственного проектного офиса

Уровень образования: высшее. Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: 2009-2013 БФУ им. И. Канта, Бакалавриат по направлению «Социология»; 2013-2015 БФУ им. И. Канта, Магистратура по направлению «Философия». […]

Ковалева Наталья Петровна

Должность:Специалист
Телефон:(4012) 656-050
Email: nkwpomo@gmail.com
Подразделение: Региональный ведомственный проектный офис

Уровень образования: высшее.

Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: квалификация — экономист-менеджер; специальность — «Экономика и управление на предприятии АПК».

Последнее повышение квалификации: нет.

Стаж работы (общий): 11 лет.

Стаж работы в Институте: с декабря 2019 года.

Ковалева Наталья Петровна

Специалист

Уровень образования: высшее. Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: квалификация — экономист-менеджер; специальность — «Экономика и управление на предприятии АПК». Последнее повышение квалификации: нет. Стаж работы (общий): 11 […]

Мохова Анастасия Александровна

Должность:Специалист, направление – информационная инфраструктура
Телефон:(4012) 65-63-00 (111)
Email: a.mokhova@baltinform.ru
Подразделение: Центр информатизации образования

Уровень образования: 3 курс БФУ по направлению подготовки «Инфокоммуникационные технологии и системы связи».

Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки:

Последнее повышение квалификации: нет.

Стаж работы (общий):

Стаж работы в Институте: с июня 2021 года.

Мохова Анастасия Александровна

Специалист, направление – информационная инфраструктура

Уровень образования: 3 курс БФУ по направлению подготовки «Инфокоммуникационные технологии и системы связи». Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: Последнее повышение квалификации: нет. Стаж работы (общий): Стаж […]

Жариков Денис Сергеевич

Должность:Руководитель центра
Телефон:(4012) 578-318
Email: centrdnv@mail.ru
Подразделение: Центр духовно-нравственного воспитания и образования

Уровень образования: высшее.

Квалификация по диплому, специальность/направление: история.

Последнее повышение квалификации:

  • 15.10.2020 г. — 12.11.2020 г. ГАОУ ВО города Москвы «Московский городской педагогический университет» по дополнительной профессиональной программе: «Рабочая программа воспитания: от разработки к реализации» в объёме 36 часов.​​​​​​​
  • «Духовно-нравственное образование и воспитание» (18 ч) 25.11.18-28.11.18«Менеджмент в образовании» (502 часа) 28.12.2017
  • «Содержание и методики преподавания курса финансовой грамотности различных категорий обучающихся» 25.10.17-3.11.17
  • «Современные технологии вовлечения в обучение» (24 ч) 16.10.17-21.10.17

 

Стаж работы общий: 8 лет.

Стаж работы в институте: с сентября 2018 г.

Область научных интересов: Духовно-нравственное образование и воспитание детей дошкольного и школьного возраста.

Жариков Денис Сергеевич

Руководитель центра

Уровень образования: высшее. Квалификация по диплому, специальность/направление: история. Последнее повышение квалификации: 15.10.2020 г. — 12.11.2020 г. ГАОУ ВО города Москвы «Московский городской педагогический университет» по дополнительной профессиональной […]

Снопок Мария Сергеевна

Должность:Методист
Телефон:(4012) 578-318
Email: centrdnv@mail.ru
Подразделение: Центр духовно-нравственного воспитания и образования

Уровень образования: высшее.

Квалификация по диплому, специальность/направление: преподаватель по специальности «Биология».

Последнее повышение квалификации: 

  1. 02.11.2020 г. — 11.12.2020 г. ФГА ОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации» по дополнительной профессиональной программе: «Дистанционное (электронное) обучение в общеобразовательной организации» в объёме 72 часов;
  2. 15.10.2020 г. — 12.11.2020 г. ГАОУ ВО города Москвы «Московский городской педагогический университет» по дополнительной профессиональной программе: «Рабочая программа воспитания: от разработки к реализации» в объёме 36 часов.

Стаж работы общий: 5 лет.

Стаж работы в институте: с сентября 2018 г.

Область научных интересов: Духовно-нравственное образование и воспитание детей дошкольного и школьного возраста.

Снопок Мария Сергеевна

Методист

Уровень образования: высшее. Квалификация по диплому, специальность/направление: преподаватель по специальности «Биология». Последнее повышение квалификации:  02.11.2020 г. — 11.12.2020 г. ФГА ОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального […]

Гулецкая Оксана Владимировна

Должность:Специалист
Телефон:(4012) 578-318
Email: centrdnv@mail.ru
Подразделение: Центр духовно-нравственного воспитания и образования

Уровень образования: высшее.

Квалификация по диплому, специальность/направление: преподаватель по специальности «география»;
юрист по специальности «Юриспруденция»;
профессиональная переподготовка: «Основы теологии и духовно-нравственного образования», квалификация: «Теология»

Последнее повышение квалификации: 

  1. 02.11.2020 г. — 11.12.2020 г. ФГА ОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации» по дополнительной профессиональной программе: «Дистанционное (электронное) обучение в общеобразовательной организации» в объёме 72 часов
  2. 05.11.2020 г. — 25.11.2020 г. ЧОУ ВО «Восточная экономико-юридическая гуманитарная академия» по дополнительной профессиональной программе: «Цифровой маркетинг в применением Инстаграм» в объёме 72 часов

Стаж работы общий: 25 лет.

Стаж работы в институте: с октября 2018 года.

Область научных интересов: Духовно-нравственное образование и воспитание детей дошкольного и школьного возраста.

Гулецкая Оксана Владимировна

Специалист

Уровень образования: высшее. Квалификация по диплому, специальность/направление: преподаватель по специальности «география»; юрист по специальности «Юриспруденция»; профессиональная переподготовка: «Основы теологии и духовно-нравственного образования», квалификация: «Теология» Последнее повышение квалификации:  […]

Фалалеева Виктория Витальевна

Должность:Главный специалист по УМР
Телефон:(4012) 93-77-58
Email: teacherhouse@mail.ru
Подразделение: Отдел детского творчества и дополнительного образования

Уровень образования: высшее.

Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: маркетинг-директор, повышение квалификации — Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования (2013г.), курсы повышения квалификации — «Центр непрерывного образования и инноваций» г.Санкт-Петербург (2019г.).

Стаж работы (общий): 35 лет.

Стаж работы в Институте: 13 лет.

Область научных и профессиональных интересов: организация и проведение мероприятий, областных, Всероссийских, Международных творческих конкурсов, фестивалей, выставок, иных мероприятий с педагогами и обучающимися, проводимые Калининградским областным институтом развития образования по плану Министерства образования Калининградской области, Министерства Просвещения РФ, иными структурами и ведомствами, координация работы по повышению творческого потенциала педагогов дополнительного образования, работа с одаренными детьми и молодежью, в том числе фестивалей, конкурсов, выставок для детей сирот, инвалидов, благотворительных концертов для детей, попавших в трудную жизненную ситуацию.

Награждена: Почетной грамотой Министерства просвещения Российской Федерации (2020г. №132/н), Благодарственным письмом Губернатора Калининградской области (2020г.), Благодарностью Государственной Думы Российской Федерации (2018г.), Благодарственным письмом Калининградской областной Думы (2019г.), Почетной грамотой министерства образования Калининградской области ( 2012г.№ 75, 2017г.№ 14), Почетной грамотой министра Удмуртской Республики (2020г.), Архиерейской грамотой (2012г.), Благодарственными письмами министерства образования Калининградской области (2009г., 2011г., 2013г., 2019г.) Благодарственными письмами Калининградской Епархии РПЦ (2010г., 2011г.), Благодарственными письмами Калининградского областного института развития образования (2010г., 2011г., 2013г.), Благодарственными письмами администрации и Окружного Совета депутатов городского округа «Город Калининград» (2009г, 2011г.,2013г.), Благодарственными письмами президента МОО «Гармония мира», председателя организационного комитета Всероссийского конкурса детского и юношеского творчества «Базовые национальные ценности» (2016г., 2017г., 2018г., 2019г, 2020г.), Благодарственными письмами Всероссийского конкурса юных чтецов фонда «Живая классика» ( 2018г., 2019г.).

Фалалеева Виктория Витальевна

Главный специалист по УМР

Уровень образования: высшее. Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: маркетинг-директор, повышение квалификации — Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования (2013г.), курсы повышения квалификации — «Центр непрерывного образования и […]

Зеленцова Вероника Александровна

Должность:Заведующая кафедрой
Телефон:(4012) 578-322
Email: bepoinka@bk.ru
Подразделение: Кафедра общего образования

Уровень образования: высшее.

Ученая степень: кандидат химических наук.

Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: КГТУ, специальность: химия. Квалификация: химик, преподаватель химии; Аспирантура БФУ им. И. Канта, специальность: физическая химия.

Стаж работы (общий): 12 лет.

Стаж работы в институте: с октября 2017 года.

Последнее повышение квалификации:  «Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования», предмет — «Химия», 72 ч. 01.02. — 16.02.2021 г. ФГБНУ «ФИПИ»

Область научных и профессиональных интересов: оценка и улучшение качества образования, вопросы методологии образования,  современные подходы и специфика преподавания предмета химии.

Зеленцова Вероника Александровна

Заведующая кафедрой

Уровень образования: высшее. Ученая степень: кандидат химических наук. Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: КГТУ, специальность: химия. Квалификация: химик, преподаватель химии; Аспирантура БФУ им. И. Канта, специальность: физическая химия. […]

Козина Жанна Геннадьевна

Должность:Заместитель заведующего кафедрой
Телефон:(4012) 578-317
Email: zhannakozina@mail.ru
Подразделение: Кафедра общего образования

Уровень образования: высшее.

Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: физическая культура — учитель физической культуры; профессиональная переподготовка по направлению «Государственное и муниципальное управление», 504 часа (АНО ВПО «Калининградский институт управления», 2010 г.).

Последнее повышение квалификации: ДПП ПК «Стратегия и перспективы развития комплекса ГТО в Российской Федерации в 2014-2018 гг.», 36 часов (Смоленская государственная академия физической культуры, спорта и туризма, 2015 г.); ДПП ПК «Повышение квалификации тьюторов в области развития физической культуры в системе образования в условиях внедрения ФГОС и ВФСК ГТО», 72 часа (ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов», 2017 г.).

Стаж работы (общий): 30 лет.

Стаж работы в Институте: с 2015 года.

Область профессиональных интересов: современные образовательные технологии в области физической культуры и спорта; проектирование воспитательной деятельности; интеграция общего и дополнительного образования по физкультурно-оздоровительному направлению.

Козина Жанна Геннадьевна

Заместитель заведующего кафедрой

Уровень образования: высшее. Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: физическая культура — учитель физической культуры; профессиональная переподготовка по направлению «Государственное и муниципальное управление», 504 часа (АНО ВПО «Калининградский институт […]

Мраморнова Елена Анатольевна

Должность:Заведующая кафедрой
Телефон:(4012)578-322
Email: ena-07@mail.ru
Подразделение: Кафедра общего образования

Уровень образования: высшее.

Ученая степень:  кандидат педагогических наук.

Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки:
специальность «Технология и предпринимательство», квалификация «Учитель технологии и предпринимательства»; специальность «Финансы и кредит», квалификация «Экономист»; аспирантура по специальности 13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (черчение).

Последнее повышение квалификации:

ДПП ПК «Использование электронных сценариев учебных занятий в рамках «Российской электронной школы», 36 ч (г. Москва, ФГАОУ ДПО «Центр реализации государственной образовательной политики и информационных технологий», 20.10-25.10.2018 г.).

Стаж работы (общий): 12 лет.

Стаж работы в Институте: с 1 августа 2016 г.

Область научных и профессиональных интересов: графическая культура, совершенствование графической подготовки, развитие пространственного мышления.

Мраморнова Елена Анатольевна

Заведующая кафедрой

Уровень образования: высшее. Ученая степень:  кандидат педагогических наук. Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: специальность «Технология и предпринимательство», квалификация «Учитель технологии и предпринимательства»; специальность «Финансы и кредит», квалификация […]

Груцкая Елена Олеговна

Должность:Методист, направление – иностранные языки
Телефон:(4012) 578-307
Email: ellina3@mail.ru
Подразделение: Кафедра общего образования

Уровень образования: высшее (КГУ, 1998).

Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: квалификация «Учитель начальных классов по специальности «Педагогика и методика начального образования со специализацией «Немецкий язык»».
профессиональная переподготовка по дополнительной профессиональной программе «Методические основы образовательной деятельности: методика преподавания немецкого языка в поликультурном контексте», ФГОУ ДПО «Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования», 2008 г.)
Professional Knowledge for ELT course; ELTeach professional development program for English language teachers (Certificate, Band 3 more: 288/300)
Preliminary English Test B1 (Certificate: pass with merit 89/100)

Последнее повышение квалификации: «Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования» по предмету «Немецкий язык»», 72 ч., ФГБНУ «ФИПИ», 2019 г.

Стаж работы (общий): 21 год.

Стаж работы в Институте: 12 лет.

Область научных и профессиональных интересов: эффективные образовательные технологии, непрерывное профессиональное образование.

Груцкая Елена Олеговна

Методист, направление – иностранные языки

Уровень образования: высшее (КГУ, 1998). Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: квалификация «Учитель начальных классов по специальности «Педагогика и методика начального образования со специализацией «Немецкий язык»». профессиональная […]

Терешева Ольга Владимировна

Должность:Старший методист, направление - дошкольное образование
Телефон:(4012) 578-317
Email: olgateresheva@mail.ru; dinokoiro@mail.ru
Подразделение: Кафедра общего образования

Уровень образования: высшее.

Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки:  педагогика и психология дошкольная —  преподаватель педагогики и психологии в дошкольных педучилищах, организатор-методист дошкольного воспитания; профессиональная переподготовка по ДПП ПП «Менеджмент в образовании», 504 часа (МАУ г. Калининграда «УМОЦ», 2013 г.).

Последнее повышение квалификации: 

  • «Организационно-методические аспекты деятельности дошкольных образовательных организаций в условиях реализации ФГОС дошкольного образования», АНО ДПО «Образование – Русское слово», 2019 год (с 01 октября 2019 года по 10 октября 2019 года), 72 часа, Москва
  • «Актуальные вопросы реализации образовательных программ дошкольного образования на родном языке из числа народов Российской Федерации, в том числе русском языке», ООО СП «СОДРУЖЕСТВО», с 21 сентября 2020 года по 16 октября 2020 года, 36 часов, Москва
  • «Русский язык как государственный в процессе формирования развивающей речевой среды образовательного учреждения», ГАУ ДПО ИО «Университет непрерывного образования и инноваций», с 07 октября 2020 года по 21 октября 2020 года, 36 часов, г. Иваново
  • «Дистанционное (электронное) обучение в общеобразовательной организации», ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», с 02 ноября 2020 года  по 11 декабря 2020 года, 72 часа, Москва

Стаж работы (общий): 38 лет.

Стаж работы в Институте: с 2016 года.

Область профессиональных интересов: методическое сопровождение педагогов ДОО в реализации образовательных программ.

Терешева Ольга Владимировна

Старший методист, направление - дошкольное образование

Уровень образования: высшее. Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки:  педагогика и психология дошкольная —  преподаватель педагогики и психологии в дошкольных педучилищах, организатор-методист дошкольного воспитания; профессиональная переподготовка по […]

Стаселович Галина Анатольевна

Должность:Старший методист, направление - начальное общее образование
Телефон:(4012) 578-317
Email: galina-staselovich@yandex.ru
Подразделение: Кафедра общего образования

Уровень образования: высшее.

Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: преподавание в начальных классах в общеобразовательной школе — учитель начальных классов; география — учитель географии.
Последнее повышение квалификации: курсы ПК «Методика обучения русскому языку детей дошкольного и младшего школьного возраста как средства укрепления русского языка», 18 часов (ГБУ ДПО СПб АППО, 2017 г.).

Стаж работы (общий): 37 лет.

Стаж работы в Институте: 12 лет.

Область профессиональных интересов: методическое сопровождение профессионального роста учителя начальной школы; обучение младших школьников на принципах природосообразности и здворовьесбережения.

Стаселович Галина Анатольевна

Старший методист, направление - начальное общее образование

Уровень образования: высшее. Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: преподавание в начальных классах в общеобразовательной школе — учитель начальных классов; география — учитель географии. Последнее повышение квалификации: курсы ПК […]

Буянский Дмитрий Борисович

Должность:Методист, направление - история и обществознание
Телефон:(4012) 578-307
Email: d.buyanskiy@mail.ru
Подразделение: Кафедра общего образования

Уровень образования: высшее (КГУ, 1995).

Ученая степень: кандидат педагогических наук.

Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки:
«Историк. Преподаватель истории»
В 2013 г. защитил диссертацию «Индивидуализация процесса формирования гражданской компетентности у учащихся средней школы» (ФГАОУ ВПО «БФУ имени И. Канта».

Последнее повышение квалификации: Последнее повышение квалификации: «Подготовка экспертов для работ ы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования» по предмету «История», 72 ч. ФГБНУ «ФИПИ», 2020 г.

Стаж работы (общий): 30 лет.

Стаж работы в Институте: с февраля 2020 г.

Область научных и профессиональных интересов: гражданское образование, современные образовательные технологии, достижение образовательных результатов в области реализации ФГОС на уроках истории и обществознания.

Буянский Дмитрий Борисович

Методист, направление - история и обществознание

Уровень образования: высшее (КГУ, 1995). Ученая степень: кандидат педагогических наук. Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: «Историк. Преподаватель истории» В 2013 г. защитил диссертацию «Индивидуализация процесса формирования гражданской компетентности […]

Павлютенко Андрей Игорьевич

Должность:Методист, направление - химия и биология
Телефон:(4012) 578-322
Email: pavlyuand@mail.ru
Подразделение: Кафедра общего образования

Уровень образования: высшее.

Квалификация по диплому, специальность / направление подготовки: специальность «Химия» — химик, преподаватель.

Последнее повышение квалификации:

  • курсы ПК «Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования по предмету «Химия»», 36 ч., (ФГБНУ «ФИПИ», 2020 г.).
  • курсы ПК «Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования по предмету «Биология»», 36 ч., (ФГБНУ «ФИПИ», 2020 г.).
  • курсы ПК «Совершенствование предметных и методических компетенций педагогических работников (в том числе в области формирования функциональной грамотности) в рамках реализации федерального проекта «Учитель будущего»» (Биология), 112 ч., (ФГАОУ ДПО «АРГП и ПРРО МПРФ», 2020 г.).
  • курсы ПК «ФГОС-21. Компетенции педагогического работника по части обновлённых ФГОС: эффективная реализация общеобразовательных программ и обеспечение личностного развития учащихся», 72 ч., (ООО «ФРО», 2021 г.).
  • курсы ПК «Персонализация образования в условиях цифровой трансформации в обществе», 144 ч., (АНО «Платформа новой школы», 2021 г.).
  • курсы ПК «Тьюторское сопровождение индивидуально-ориентированного профессионального развития педагогических кадров», 16 ч. (ФГАОУ ДПО «АРГП и ПРРО МПРФ», 2021 г.).
  • курсы ПК «Тьюторское сопровождение педагогов центра «Точка роста» по реализации образовательных программ по биологии с использованием современного оборудования», 36 ч., (ФГАОУ ДПО «АРГП и ПРРО МПРФ», 2021 г.).

Стаж работы (общий): 9 лет.

Стаж работы в институте: 3 года.

Область научных и профессиональных интересов: общая дидактика; методика преподавания естественнонаучного компонента интегрированного курса «Окружающий мир»; методология и методика преподавания химии и биологии; научные основы школьного курса химии и биологии; теория и методика естественнонаучного эксперимента; естественнонаучная грамотность обучающихся.

Павлютенко Андрей Игорьевич

Методист, направление - химия и биология

Уровень образования: высшее. Квалификация по диплому, специальность / направление подготовки: специальность «Химия» — химик, преподаватель. Последнее повышение квалификации: курсы ПК «Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии […]

Ньорба Елена Анатольевна

Должность: Ньорба Елена Анатольевна Методист, направление - физика
Телефон:(4012) 578-309
Email: lena-niorba@live.ru
Подразделение: Кафедра общего образования

Уровень образования: высшее.

Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: физик. преподаватель.

Последнее повышение квалификации:

  1. «Совершенствование предметных и методических компетенций педагогических работников (в том числе в области формирования функциональной грамотности) в рамках реализации федерального проекта «Учитель будущего», 112 ч. 02.07-30.11.2020 г. ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», Удостоверение № у-16744
  2. «Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования по предмету «Физика», 36 ч. 10.03-25.03.2020 г. ФГБНУ «ФИПИ». Удостоверение № ФИ-6-1517

Стаж работы (общий): 28 лет.

Стаж работы в Институте: с 01.04.2013 года.

Область научных и профессиональных интересов: эффективные образовательные технологии, непрерывное профессиональное образование, методика преподавания физики и астрономии в средней школе.

Ньорба Елена Анатольевна

Ньорба Елена Анатольевна Методист, направление - физика

Уровень образования: высшее. Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: физик. преподаватель. Последнее повышение квалификации: «Совершенствование предметных и методических компетенций педагогических работников (в том числе в области формирования […]

Бородулина Наталья Алексеевна

Должность:Методист, направление – математика
Телефон:(4012) 578-309
Email: borodulina.nata@yandex.ru
Подразделение: Кафедра общего образования

Уровень образования: высшее.

Квалификация по диплому, специальность: математик, преподаватель.

Стаж работы (общий): 27 лет.

Стаж работы в Институте: 5 лет.

Последнее повышение квалификации:

  1. «Организация эффективной деятельности учителя математики в соответствии с требованиями профессионального стандарта «Педагог», 72 ч. 23.03-8.05.2020, АНОДПО «Институт современного образования», Удостоверение № 13093
  2. ФГОС СОО: содержание, механизм введения, обеспечение качества реализации, 72 ч. 17.08-25.09.2020, АНОДПО «Институт современного образования», Удостоверение № 14795

Область научных и профессиональных интересов: методика преподавания и содержание курса математики в школе; современные образовательные технологии.

Бородулина Наталья Алексеевна

Методист, направление – математика

Уровень образования: высшее. Квалификация по диплому, специальность: математик, преподаватель. Стаж работы (общий): 27 лет. Стаж работы в Институте: 5 лет. Последнее повышение квалификации: «Организация эффективной деятельности учителя математики в соответствии […]

Амвросьева Лариса Валериановна

Должность:Методист, направление - география
Телефон:(4012) 578-322
Email: kemd53@mail.ru
Подразделение: Кафедра общего образования

Уровень образования: высшее.

Квалификация по диплому, специальность: географ преподаватель, география; аспирантура по направлению подготовки 05.06.01 Науки о земле (экономическая, социальная, политическая и рекреационная география) Институт природопользования, территориального развития и градостроительства БФУ им. И. Канта.

Стаж работы (общий): 25 лет.

Стаж работы в институте: с 01.02.2016 г.

Последнее повышение квалификации:
ДПП ПК «Использование электронных сценариев учебных занятий в рамках «Российской электронной школы», 36 ч (г. Москва, ФГАОУ ДПО «Центр реализации государственной образовательной политики и информационных технологий», 20.10-25.10.2018 г.).

Область научных и профессиональных интересов: экологическое воспитание, проектно-исследовательская деятельность учащихся, международное сотрудничество, председатель Калининградской региональной ассоциации учителей географии.

Амвросьева Лариса Валериановна

Методист, направление - география

Уровень образования: высшее. Квалификация по диплому, специальность: географ преподаватель, география; аспирантура по направлению подготовки 05.06.01 Науки о земле (экономическая, социальная, политическая и рекреационная география) Институт природопользования, территориального развития […]

Гудковская Яна Андреевна

Должность:Специалист по УМР
Телефон:(4012) 578-320
Email: gudkovskaja@mail.ru
Подразделение: Кафедра общего образования

Уровень образования: среднее специальное (Лингвистический колледж при КазУМОиМЯ, 2016).

Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: квалификация «Переводчик. Переводческое дело».

Стаж работы (общий): 2 года.

Стаж работы в Институте: c мая 2019 г.

Область научных и профессиональных интересов: современные образовательные технологии, активные методы обучения, развитие современных компетенций в области реализации ФГОС на уроках изобразительного искусства, музыки и МХК.

Гудковская Яна Андреевна

Специалист по УМР

Уровень образования: среднее специальное (Лингвистический колледж при КазУМОиМЯ, 2016). Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: квалификация «Переводчик. Переводческое дело». Стаж работы (общий): 2 года. Стаж работы в […]

Курмашева Анастасия Ришатовна

Должность:Методист, направление – история, обществознание
Телефон:(4012) 578-307
Email: kurmasevaa80@gmail.com
Подразделение: Кафедра общего образования

Уровень образования: высшее (СГПИ, 2008).

Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: квалификация «Историк. Учитель по специальности «История»»; бакалавриат по специальности «Юриспруденция» (КАЗГЮА, 2009 г.).
Профессиональная переподготовка по дополнительной профессиональной программе: «Профессиональная деятельность методиста в сфере среднего профессионального и дополнительного образования» (ООО «Московский институт профессионального и дополнительного образования», г. Москва, 2019 г.).

Последнее повышение квалификации:
— «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС», 108 ч., КОИРО, 2015 г.
— «Подготовка учащихся 9-11 классов к олимпиадам и ЕГЭ по обществознанию», 72 ч., КОИРО, 2015 г.

Стаж работы (общий): 6 лет.

Стаж работы в Институте: c января 2019 г.

Область научных и профессиональных интересов: Современные образовательные технологии, активные методы обучения, развитие современных компетенций в области реализации ФГОС на уроках обществознания.

Курмашева Анастасия Ришатовна

Методист, направление – история, обществознание

Уровень образования: высшее (СГПИ, 2008). Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: квалификация «Историк. Учитель по специальности «История»»; бакалавриат по специальности «Юриспруденция» (КАЗГЮА, 2009 г.). Профессиональная переподготовка по дополнительной […]

Смирнов Дмитрий Сергеевич

Должность:Методист, направление история, обществознание, финансовая грамотность
Телефон:(4012) 578 320 / 89114678066
Email: vasilisk.88@mail.ru
Подразделение: Кафедра общего образования

Уровень образования: высшее.

Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: специалист по направлению «История» — «Историк. Преподаватель истории»; аспирантура по специальности 07.00.02 «Отечественная история».

Последнее повышение квалификации: ДПП ПК «Деятельность тьюторов в условиях модернизации технологий и содержания обучения в соответствии с новыми ФГОС, ПООП и концепциями модернизации учебных предметов (предметных областей), в том числе, по адаптированным образовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья», по предметам «История», «Обществознание», 104 часа (г. Москва ФГАОУ ДПО «АПКиПРО»), 2017 г.

Стаж работы (общий): 8 лет.

Стаж работы в Институте: 3 года.

Область научных и профессиональных интересов: развитие современных компетенций в области реализации ФГОС на уроках истории и обществознания, проектно-исследовательская деятельность обучающихся.

Смирнов Дмитрий Сергеевич

Методист, направление история, обществознание, финансовая грамотность

Уровень образования: высшее. Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: специалист по направлению «История» — «Историк. Преподаватель истории»; аспирантура по специальности 07.00.02 «Отечественная история». Последнее повышение квалификации: ДПП […]

Сведения об оборудованных учебных кабинетах

Для осуществления образовательного процесса Институт располагает хорошо оборудованными классами и кабинетами. Так, в трех зданиях Института имеется 12 аудиторий на 296 мест, 6 компьютерных классов на 120 мест, 3 конференц-зала на 185 мест общей площадью 214,8 кв.м., а также актовый зал площадью 52,2 кв.м.

Актовый зал (ауд. 205) в здании Института по ул. Томской

Все классы оснащены широкополосным доступом в Интернет, проекторами, компьютером для лектора, в большинстве из них установлены интерактивные доски.

Учебная аудитория 206 в здании Института по ул. Томской

Один учебный класс – планетарий с соответствующим оборудованием.

Планетарий в здании Института по ул. Подполковника Половца

Сведения о библиотеке

В 2014 году библиотека Калининградского областного института развития образования была реорганизована в Информационно-библиотечный центр (далее – ИБЦ). ИБЦ общей площадью 102 кв.м – современная площадка на базе Института; место, совмещающее в себе богатый библиотечный фонд печатных изданий и модернизированную медиазону с фондом информационных ресурсов, компьютерной сетью, выходом в Интернет и проектором.

Целью деятельности ИБЦ является удовлетворение потребности педагогического коллектива и слушателей Института в информации и помощь в осуществлении учебного процесса.

Основными задачами ИБЦ является:

  • сбор, накопление, обработка и систематизация информационных ресурсов в соответствии с задачами образовательного процесса и информационными запросами всех категорий пользователей;
  • выявление информационных потребностей и удовлетворение запросов слушателей Института в информации по вопросам образования, в области новых информационных технологий и педагогических инноваций;
  • информационное и технологическое консультирование слушателей Института по электронным образовательным ресурсам;
  • перевод научной, справочной, методической и другой литературы в электронный вид;
  • вовлечение педагогических работников Института в деятельность ИБЦ для качественного изменения подходов, используемых в повышении квалификации;
  • организация и проведение различного рода мероприятий официального характера (проведение конференций и круглых столов, прием делегаций из других регионов России, презентация собственного опыта и пр.) и неформального (тренинги, встречи, клубы, мастер-классы, семинары и пр.).

Сегодня ИБЦ включает в себя два подразделения – медиатеку и фондохранилище. Медиатека состоит из двух помещений:

  • мультимедийного конференц-зала, оснащенного пятью моноблоками, пятнадцатью ноутбуками, пятнадцатью планшетами (все технические средства имеют выход в Интернет), а также одним копировальным аппаратом, одним видеопроектором;
  • читального зала, оснащенного двумя плазменными телевизорами и мягкой дизайнерской мебелью.

Медиатека в здании Института по ул. Томской

В информационно-библиотечном центре имеется возможность взять периодические издания, а также ознакомиться с электронными формами учебников по предметам общего образования. Кроме того, новый зал информационно-библиотечного центра позволяет использовать его площадь не только для проведения вебинаров, лекционных и практических занятий, но и для проведения тренингов.

Сведения об условиях питания обучающихся

На цокольном этаже Института (ул. Томская, 19) располагается буфет, где осуществляется горячее питание, а также продаются различные закуски и салаты. Режим работы буфета с 08.00 до 15.00 (ежедневно, кроме выходных дней).

Для осуществления питания слушателей заключен договор аутсорсинга с ООО «Школа».

Буфет в здании Института по ул. Томской

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

Оборудование Института позволяет проводить занятия в интерактивном режиме, подключая к образовательному процессу удаленных пользователей в режиме видеоконференцсвязи, а также реализовывать дистанционное обучение по методике асинхронного взаимодействия. Все рабочие места слушателей и сотрудников Института имеют подключение к корпоративной сети. Используемое программное обеспечение в полной мере соответствует принятой политике лицензирования в данной области. Сегменты инфраструктуры, участвующие в обработке персональных данных субъектов, полностью защищены средствами криптографической защиты, аттестованы в рамках действующего законодательства.

Общие показатели технической обеспеченности представлены в таблице.

Объекты инфраструктуры

Показатель

Общее количество компьютеров

498

из них:
  • персональные компьютеры

258

  • ноутбуки

180

  • планшетные компьютеры

60

Количество компьютеров, задействованных в образовательном процессе

190

Количество рабочих мест сотрудников

80

из них:
  • оснащенных принтерами (включая сетевые решения)

80

  • оснащенных сканерами (включая сетевые решения)

26

  • оснащенных микрофонами и аудиосистемами (включая наушники и гарнитуру)

59

Количество лекционных классов

23

из них:
  • оснащенных компьютерным оборудованием для работы слушателей

12

  • оснащенных интерактивным оборудованием

10

  • оснащенных проекционным оборудованием (без интерактивного компонента)

12

Сетевая инфраструктура
Ширина канала связи:
  • Центр информатизации образования (ул. Подполковника Половца, 2)

300 Мбит/с

  • Отдел детского творчества и дополнительного образования, центр профессионального мастерства (ул. Пушкина, 10)
15 Мбит/с
  • Главный корпус (ул. Томская, 19)

100 Мбит/с

Количество локальных сетей

4

Используемые технологии подключения к сети

Опт. волокно

Доля рабочих мест, имеющих подключение к сети интернет

100 %

Серверное оборудование
Количество серверов

18

Общий объем дискового пространства

25 ТБ

Используемое программное обеспечение (количество лицензий)
Операционные системы

485

Офисные программы

485

Доступ к ресурсам к сети Интернет предоставляется нашим слушателям во всех учебных кабинетах и информационных центрах Института (стационарные рабочие станции в кабинетах информационных технологий, мобильные устройства в других аудиториях).

Свободная зона доступа к сети Интернет через Wi-Fi в здании Института на ул. Томской расположена на 3 этаже в холле. Для получения логина и пароля доступа необходимо обратиться в информационно-библиотечный центр.

Доступ к сети Интернет через Wi-Fi в Центре информатизации предоставляется по всему зданию. Для получения логина и пароля доступа необходимо обратиться в техническую службу (4 этаж)

Сведения собственных электронных образовательных и информационных ресурсах

В институте создана вся необходимая инфраструктура для реализации процесса повышения квалификации с использованием дистанционных образовательных технологий:

  • 2 сервера дистанционного обучения общей мощностью рассчитанной на 100 000 одновременно работающих слушателей:
    • https://2020.baltinform.ru – на данном сервере реализуются программы планового повышения квалификации и профессиональной переподготовки, размещено более 70 дистанционных курсов, общее количество слушателей в 2020 году достигло 8000 человек
    • https://study.baltinform.ru – на данном ресурсе реализуется обучение по внебюджетным программам института, сетевые проекты, стажировки, сертификационные контрольно-измерительные материалы, а также тренировочные прогоны разрабатываемых специалистами курсов, размещено 113 курсов в 50 категориях, общее количество зарегистрированных пользователей составляет почти 9000 человек.
  • 2 системы проведения видеоконференций:
    • Решение на базе Microsoft Teams. Используется для проведения вебинаров. Конференций и трансляций. Одновременное количество слушателей 3000 человек
    • Решение на базе SmartBridgit с возможностью интерактивного управления рабочими столами. Одновременное количество слушателей до 500 человек
  • Образовательные каналы на видеохостингах:

Сведения об условиях, созданных для организации доступной среды для инвалидов и лиц с ОВЗ

Очное обучение для лиц с ограниченными возможностями передвижения возможно в одном из трех корпусов Института – в Центре информатизации образования на ул. Подполковника Половца, 2, где  созданы специальные условия и доступная среда. Учебные аудитории, в которых проводятся занятия, оснащены компьютерной техникой, мультимедийной системой, интерактивными досками, специальным методическим материалом, включая видеоматериалы.

Поскольку 95% программ планового повышения квалификации (в соответствии с государственным заданием) с 2020 года реализуется в заочной форме с использованием дистанционных образовательных технологий и (или) электронного обучения, то для организации обучения слушателей с ОВЗ и инвалидностью не требуется очного присутствия слушателей.

Важно отметить, что сайт Института имеет версию для слабовидящих.

Кроме того, Институт также сопровождает реализацию дополнительных общеобразовательных программ для детей с особыми образовательными потребностями на сервере дистанционного обучения https://dist-learn.baltinform.ru.

Подробнее о дистанционном обучении.

В Калининградский областной институт развития образования перевод обучающихся из других образовательных организаций не осуществляется.

Прием слушателей на обучение по дополнительным профессиональным программам планового повышения квалификации за счет средств областного бюджета осуществляется в порядке, установленном Положением об организации планового повышения квалификации педагогических и руководящих работников образовательных организаций в государственном автономном учреждении Калининградской области дополнительного профессионального образования «Институт развития образования».

Прием слушателей на обучение по дополнительным профессиональным программам за счет средств физических и (или) юридических лиц осуществляется в соответствии с Правилами приема слушателей на обучение по дополнительным профессиональным программам в государственное автономное учреждение Калининградской области дополнительного профессионального образования «Институт развития образования». Количество мест не ограничено.

Прием обучающихся на обучение по дополнительным общеобразовательным программам осуществляется в соответствии с Правилами приема обучающихся на обучение по дополнительным общеобразовательным программам в государственное автономное учреждение Калининградской области дополнительного профессионального образования «Институт развития образования». Количество мест для обучения за счет средств физических и (или) юридических лиц не ограничено.

Очное обучение для лиц с ограниченными возможностями передвижения возможно в одном из трех корпусов Института – в Центре информатизации образования на ул. Подполковника Половца, 2, где  созданы специальные условия и доступная среда. Учебные аудитории, в которых проводятся занятия, оснащены компьютерной техникой, мультимедийной системой, интерактивными досками, специальным методическим материалом, включая видеоматериалы.

Поскольку 95% программ планового повышения квалификации (в соответствии с государственным заданием) с 2020 года реализуется в заочной форме с использованием дистанционных образовательных технологий и (или) электронного обучения, то для организации обучения слушателей с ОВЗ и инвалидностью не требуется очного присутствия слушателей.

Важно отметить, что сайт Института имеет версию для слабовидящих.

Кроме того, Институт также сопровождает реализацию дополнительных общеобразовательных программ для детей с особыми образовательными потребностями на сервере дистанционного обучения.

Подробнее о дистанционном обучении.

В системе образования нашего региона Институт занимает особое место. На него возложена задача, с одной стороны, продвигать образовательные реформы, с другой – сопровождать и поддерживать педагогов области. Коллективом Института ведется большая работа на протяжении всех 70 лет. Я благодарю ветеранов и действующий коллектив за работу. Вместе с тем, сегодня перед нами стоят новые сложные задачи: для инновационного развития региона необходима инновационная педагогика, востребованные и временем компетенции учителей и методистов. Уверена, что и с этим мы успешно справимся!

Светлана Сергеевна Трусенёва

министр образования Калининградской области

Лично для меня с Институтом связаны главные вехи жизни в системе образования. Очень хорошо помню первый год работы директором школы. В 2007 году именно в стенах Института познакомился с проектом модернизации образования, задавал наивные вопросы о роли сельской школы в развитии региона, впервые услышал привычные теперь аббревиатуры «НСОТ», «СОКО», «КМПО», «ПНПО». Вместе с ректором Лилией Алексеевной продумывали до мелочей среду нашей школы в годы ее строительства. Благодаря участию Института в федеральных проектах, о нашем опыте узнали сотни учителей во многих регионах России, в Литве, Польше, Эстонии, Латвии, Германии.

Алексей Викторович Голубицкий

директор МБОУ СОШ «Школа будущего» пос. Б. Исаково

История КОИРО – история создания неповторимого облика системы образования Калининградской области. Судьбой института всегда были его специалисты, опережавшие время. Вера в Учителя, способность вести за собой и сегодня отличают стиль работы института. Команда КОИРО открыла Калининградскую область для регионов России: стажировочные площадки, форумы молодых педагогов, новый формат сотрудничества с пилотными школами во многом стали основой стремительного развития кадрового потенциала российского образования. Поздравляем сотрудников и ветеранов КОИРО с юбилеем! Ваша миссия открывать новое и вдохновлять на служение профессии прекрасна!

Татьяна Павловна Мишуровская

директор гимназии № 40 им. Ю.А. Гагарина г. Калининграда

Что такое КОИРО? Креатив, Основа, Инновации, Ресурс, развитие Образование, общность и общество… Это своеобразный бренд Калининградской области, потому что Институт всегда на шаг впереди. История Института символично вплетена в историю нашей области. Они почти ровесники. Семь десятков лет, ежедневно, Институт решает непростые задачи, которые перед системой образования ставят государство, общество, личность, и решает их успешно. Будь то ФГОСы, ЕГЭ, ОГЭ, информатизация, приоритетные направления развития образования – лингвистика или физмат, разработка различных заявок на конкурсные отборы, реализация многочисленных проектов… Благодаря профессионализму сотрудников Института нам все по плечу

Маргарита Игоревна Короткевич

первый заместитель министра образования Калининградской области

Мое первое знакомство с КОИРО произошло в 2013 году на семинаре по вопросам системы оценивания. Я увидел огромную заинтересованность положительными изменениями в образовании. Есть только 2 дня в году, в которые ничего нельзя сделать. Это вчера и завтра. Сегодня – тот день, когда можно менять и двигаться. Сегодня для меня – это КОИРО. Институт – это, прежде всего, интересные люди, различные проекты и программы. Это атмосфера, которая заражает и украшает участников образовательного процесса. Это учреждение, которое открывает новые возможности для учителей, объединяет лучшее для будущего и напоминает, что учитель – это мост между будущим и текущим временем.

Марек Борковский

директор Гимназии Хелминских Епископов г. Любава, Польша

Имел удовольствие работать в Институте около трёх лет на кафедре гуманитарных дисциплин. Могу однозначно утверждать, что более интересного места для реализации педагогических инноваций найти сложно. В работе Института присутствует огромный пласт творчества. Целый веер задач по апробации моделей, акккумуляции опыта, взаимодействию с другими регионами первоначально отрабатывается именно сотрудниками КОИРО и только потом идет по школам. Могу только порадоваться, что эти события и проекты и сейчас делают область привлекательной для педагогов всей страны, а мне посчастливилось быть частью этих начинаний и реализовывать их в новой уникальной для нашего региона школе города Полесска

Сергей Александрович Головачев

директор МАОУ СОШ г. Полесска

Мне посчастливилось сотрудничать с Институтом много лет подряд и в различном качестве: от участия в проведении аудиторных занятий для учителей на курсах повышения квалификации до ежедневной работы в коллективе. Самые запоминающиеся моменты лично для меня связаны с участием в организации летних и зимних выездных мероприятий для молодых педагогов. Погружение в атмосферу творчества, общения, саморазвития вместе с юными учителями очень вдохновляет. Это настоящий ресурс для собственного профессионального роста и оптимизма! В связи с деятельностью Института – интенсивной, непрерывной, очень разнообразной – мне вспоминается девиз «Наутилуса» капитана Немо «Mobilis in mobili», то есть «Движущийся в движимом».

Мария Ивановна Кохановская

заместитель директора МАОУ СОШ № 28 г. Калининграда