Кулагин Дмитрий Юрьевич
Уровень образования: высшее экономическое
Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: Московский психолого-социальный университет, специализация «Финансовый менеджмент»
Последнее повышение квалификации:
- «Государственное управление в сфере образования, внедрение и функционирование целевой модели цифровой образовательной среды» (профессиональная переподготовка, ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»), 2020 г.
- «Менеджмент в образовании» (профессиональная переподготовка, Калининградский областной институт развития образования), 2015 г.
- «Подготовка консультантов по вопросам развития системы образования» (повышение квалификации, Калининградский областной институт развития образования), 2011 г.
- «Эксперт ЕГЭ. Информатика» (повышение квалификации, Калининградский областной институт развития образования), 2010 г.
- «Профильное обучение в старшей школе, обеспечивающее реализацию индивидуальных образовательных запросов учащихся» (повышение квалификации, ГОУ ВПО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена), 2010 г.
- «Использование средств информационно-коммуникационных технологий для дистанционного образования детей-инвалидов» (повышение квалификации, Московский институт открытого образования), 2009 г.
- «Охрана труда в образовательном учреждении» (повышение квалификации, Калининградский областной институт развития образования), 2009 г.
- «Современный образовательный менеджмент» (повышение квалификации, ФГОУ «Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования»), 2009 г.
Стаж работы (общий): с 2001 года.
Стаж работы в Институте: с августа 2009 года.
Сфера профессиональных интересов: «Цифровые технологии в образовательных системах»
I. Научные статьи:
опубликованные в российских и региональных периодических изданиях, журналах, сборниках статей, материалах научно-практических конференций:
- Кулагин Д.Ю. Адаптация информационно-образовательной среды учреждения к требованиям ФГОС // Материалы научно-практической конференции «Цифровая школа». Екатеринбург, 2012.
- Кулагин Д.Ю. Сертификация уровня владения ИКТ (опыт Калининградской области) // Материалы научно-практической конференции «Цифровая школа». Екатеринбург, 2014.
- Кулагин Д.Ю. Автоматизированная система управления учебным процессом в повышении квалификации педагогов// Материалы научно-практической конференции «Цифровая школа». Екатеринбург, 2016.
- Кулагин Д.Ю. Сертификация уровня владения средствами ИКТ как инструмент оценки профессиональных компетенций педагога //Эффективные модели повышения квалификации педагогов: опыт Калининградской области: Сборник научно-методических статей – Калининград, 2018.
- Кулагин Д. Ю., Пустоваченко Н. Н. Первые итоги реализации проекта «Цифровая образовательная среда» в Калининградской области // Научно-методический электронный журнал «Калининградский вестник образования». — 2020. — № 4 (8) / декабрь. — С. 42-48. — URL: https://koirojournal.ru/realises/g2020/23dec2020/kvo405/.
- Кулагин Д. Ю., Пустоваченко Н. Н. Об апробации федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды в Калининградской области // Научно-методический электронный журнал «Калининградский вестник образования». — 2021. — № 4 (12) / декабрь. — с. 43-50. — URL: https://koirojournal.ru/realises/g2021/24dec2021/kvo405
- Кулагин Д. Ю., Пустоваченко Н. Н. Особенности деятельности педагогов в цифровой образовательной среде (на примере Калининградской области) // Научно-методический электронный журнал «Калининградский вестник образования». — 2022. — № 4 (16) / декабрь. — С. 4-19. — URL: https://koirojournal.ru/
realises/g2022/26dec2022/ kvo101
II. Учебно-методические пособия и методические рекомендации
- Словарь системы образования Калининградской области — 2020 [Электронный ресурс] / Сост. В. П. Вейдт. — Электрон. дан. — Калининград: Изд-во Калининградского областного института развития образования, 2020. — 190 с. — Режим доступа: https://www.koiro.edu.ru/activities/nauchno-metodicheskaya-deyatelnost/redaktsionno-izdatelskaya-deyatelnost/spisok-literatury-izdannoy-koiro/2020/slovar_coko_2020.pdf, свободный
Кулагин Дмитрий Юрьевич
Начальник центра информатизации образования
Уровень образования: высшее экономическое Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: Московский психолого-социальный университет,...
Положение о центре информатизации образования
Центр информатизации образования является структурным подразделением Калининградского областного института развития образования с 2009 года и занимается реализацией единой образовательной политики в области информатизации образования в регионе.
Основные направления деятельности центра информатизации Калининградского областного института развития образования:
- информационно-методическое сопровождение образовательных организаций и педагогических кадров, участвующих в программах и проектах по цифровой трансформации образования;
- повышение уровня ИКТ-компетентности работников системы образования Калининградской области;
- ведение методической деятельности по вопросам внедрения в образовательный процесс современных информационно-коммуникационных технологий, в том числе дистанционных образовательных технологий и электронного обучения;
- распространение передового опыта использования информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе посредством проведения семинаров, научно-практических конференций, форумов, мастер-классов и курсов повышения квалификации;
- реализация дистанционной поддержки обучения детей с особыми образовательными потребностями;
- информационно-техническое сопровождение и развитие региональных информационных систем и ресурсов в сфере образования, в том числе обеспечение их взаимодействия с федеральными информационными системами и ресурсами платформы цифровой образовательной среды;
- администрирование корпоративной сети Института, сопровождение информационных ресурсов, обслуживание и поддержание в рабочем состоянии сетевого оборудования и компьютерной техники Института, Министерства образования и других подведомственных Министерству образования учреждений;
- развитие материально-технической базы и информационно-телекоммуникационной и технологической инфраструктуры в образовательных организациях;
- обеспечение информационной безопасности в области информационных систем и телекоммуникаций;
- создание и поддержка информационных образовательных ресурсов;
- оказание государственных и муниципальных услуг в электронном виде;
- осуществление мониторинга цифровой трансформации образования.
Справка.
Ранее в здании центра на улице подполковника Половца, д. 2 размещалась станция юных техников, позднее — федерация Интернет образования и учреждение дополнительного образования детей в области технического творчества.
В центре имеется планетарий, где проводятся занятия со школьниками по астрономии.
(4012) 656-300 (многоканальный телефон)
info@baltinform.ru
236039, г. Калининград, ул. подполковника Половца, д. 2 (ориентиры рембыттехника и областная филармония)
Как к нам добраться: прямо к нам идут автобусы 21, 40. Также можно на любом транспорте добраться до остановки «улица Багратиона» на Ленинском проспекте
Кулагин Дмитрий Юрьевич
Уровень образования: высшее экономическое
Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: Московский психолого-социальный университет, специализация «Финансовый менеджмент»
Последнее повышение квалификации:
- «Государственное управление в сфере образования, внедрение и функционирование целевой модели цифровой образовательной среды» (профессиональная переподготовка, ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»), 2020 г.
- «Менеджмент в образовании» (профессиональная переподготовка, Калининградский областной институт развития образования), 2015 г.
- «Подготовка консультантов по вопросам развития системы образования» (повышение квалификации, Калининградский областной институт развития образования), 2011 г.
- «Эксперт ЕГЭ. Информатика» (повышение квалификации, Калининградский областной институт развития образования), 2010 г.
- «Профильное обучение в старшей школе, обеспечивающее реализацию индивидуальных образовательных запросов учащихся» (повышение квалификации, ГОУ ВПО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена), 2010 г.
- «Использование средств информационно-коммуникационных технологий для дистанционного образования детей-инвалидов» (повышение квалификации, Московский институт открытого образования), 2009 г.
- «Охрана труда в образовательном учреждении» (повышение квалификации, Калининградский областной институт развития образования), 2009 г.
- «Современный образовательный менеджмент» (повышение квалификации, ФГОУ «Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования»), 2009 г.
Стаж работы (общий): с 2001 года.
Стаж работы в Институте: с августа 2009 года.
Сфера профессиональных интересов: «Цифровые технологии в образовательных системах»
I. Научные статьи:
опубликованные в российских и региональных периодических изданиях, журналах, сборниках статей, материалах научно-практических конференций:
- Кулагин Д.Ю. Адаптация информационно-образовательной среды учреждения к требованиям ФГОС // Материалы научно-практической конференции «Цифровая школа». Екатеринбург, 2012.
- Кулагин Д.Ю. Сертификация уровня владения ИКТ (опыт Калининградской области) // Материалы научно-практической конференции «Цифровая школа». Екатеринбург, 2014.
- Кулагин Д.Ю. Автоматизированная система управления учебным процессом в повышении квалификации педагогов// Материалы научно-практической конференции «Цифровая школа». Екатеринбург, 2016.
- Кулагин Д.Ю. Сертификация уровня владения средствами ИКТ как инструмент оценки профессиональных компетенций педагога //Эффективные модели повышения квалификации педагогов: опыт Калининградской области: Сборник научно-методических статей – Калининград, 2018.
- Кулагин Д. Ю., Пустоваченко Н. Н. Первые итоги реализации проекта «Цифровая образовательная среда» в Калининградской области // Научно-методический электронный журнал «Калининградский вестник образования». — 2020. — № 4 (8) / декабрь. — С. 42-48. — URL: https://koirojournal.ru/realises/g2020/23dec2020/kvo405/.
- Кулагин Д. Ю., Пустоваченко Н. Н. Об апробации федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды в Калининградской области // Научно-методический электронный журнал «Калининградский вестник образования». — 2021. — № 4 (12) / декабрь. — с. 43-50. — URL: https://koirojournal.ru/realises/g2021/24dec2021/kvo405
- Кулагин Д. Ю., Пустоваченко Н. Н. Особенности деятельности педагогов в цифровой образовательной среде (на примере Калининградской области) // Научно-методический электронный журнал «Калининградский вестник образования». — 2022. — № 4 (16) / декабрь. — С. 4-19. — URL: https://koirojournal.ru/
realises/g2022/26dec2022/ kvo101
II. Учебно-методические пособия и методические рекомендации
- Словарь системы образования Калининградской области — 2020 [Электронный ресурс] / Сост. В. П. Вейдт. — Электрон. дан. — Калининград: Изд-во Калининградского областного института развития образования, 2020. — 190 с. — Режим доступа: https://www.koiro.edu.ru/activities/nauchno-metodicheskaya-deyatelnost/redaktsionno-izdatelskaya-deyatelnost/spisok-literatury-izdannoy-koiro/2020/slovar_coko_2020.pdf, свободный
Кулагин Дмитрий Юрьевич
Начальник центра информатизации образования
Уровень образования: высшее экономическое Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: Московский психолого-социальный университет, специализация «Финансовый менеджмент» Последнее повышение квалификации: «Государственное управление в сфере...
Пустоваченко Нина Николаевна
Уровень образования: высшее техническое.
Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: инженер-системотехник, специализация «Электронные вычислительные машины» (Харьковский институт радиоэлектроники, 1982).
Последнее повышение квалификации:
- «Проведение мониторинга цифровой трансформации общеобразовательных организаций на региональном и федеральном уровне» (повышение квалификации, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»), 2020 г.
- «Государственное управление в сфере образования, внедрение и функционирование целевой модели цифровой образовательной среды» (профессиональная переподготовка, ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»), 2020 г.
Стаж работы (общий): с 1985 года.
Стаж работы в Институте: с ноября 2019 года.
Область научных и профессиональных интересов: развитие современной информационно-телекоммуникационной инфраструктуры объектов образовательных организаций, организационное и методическое сопровождение процессов внедрения в образовательных организациях целевой модели цифровой образовательной среды.
I. Научные статьи:
б) опубликованные в российских и региональных периодических изданиях, журналах, сборниках статей, материалах научно-практических конференций:
- Гончаренко М.Н. Пустоваченко Н.Н. Оптимизация процесса обучения на базе новых информационных технологий (Программа эксперимента). // Материалы областной научно-практической конференции. Мурманск, 1994.
- Круподерова Е.П., Пустоваченко Н.Н. Информационные технологии в средней школе. // Материалы областной научно-практической конференции. Мурманск, 1994.
- Пустоваченко Н.Н. Новые компьютерные курсы в школе.//Тезисы докладов на научно-практической конференции МГПИ. Мурманск, 1994.
- Пустоваченко Н.Н. О системе непрерывного компьютерного обучения в средней школе.//Тезисы докладов на II Всероссийской конференции «Компьютеры в образовании». Санкт-Петербург,1994
- Пустоваченко Н.Н. Элементы математической логики и теории автоматов в школьном курсе информатики.//Тезисы докладов на II Всероссийской конференции «Компьютеры в образовании». Санкт-Петербург,1994.
- Пустоваченко Н.Н. Зачем первокласснику информатика? // Тезисы докладов на научно-практической конференции МГПИ. Мурманск, 1995.
- Пустоваченко Н.Н. Непрерывное компьютерное образование как средство формирования информационной культуры учащихся. // Тезисы докладов IV Международной конференции-выставки «Информационные технологии в образовании». Москва, 1995.
- Пустоваченко Н.Н. Элементы математической логики и теории автоматов в школьном курсе информатики. // Тезисы докладов IV Международной конференции-выставки «Информационные технологии в образовании». Москва, 1995.
- Попова Н.Д., Пустоваченко Н.Н. Курс «Начала информатики» в 5 классе. // Тезисы докладов VIII Международной конференции-выставки «Информационные технологии в образовании». Москва, 1998.
- Пустоваченко Н.Н. Контроль и оценка результатов обучения информатике в школе. // Вестник МГТУ, т.2, Мурманск, N1,1999.
- Пустоваченко Н.Н. Методическая подготовка учителей информатики. // Тезисы докладов IX Международной конференции-выставки «Информационные технологии в образовании». Москва, 1999.
- Пустоваченко Н.Н. Информационно-методическое обеспечение системы образования города Мурманска как условие обновления качества образования (на примере ГМЦИТ) //Тезисы докладов областной научно-практической конференции «Качество образования: содержание и управление». — Мурманск, МОИПКРО, 2001.
- Пустоваченко Н.Н. Роль ГМЦИТ в информационно-методическом обеспечении системы образования города Мурманска. //Тезисы докладов областной научно-практической конференции «Информатизация образования». — Мурманск, МОИПКРО, 2003.
- Пустоваченко Н.Н. Информационные технологии в работе городской методической службы (на примере ГМЦИТ) //Тезисы докладов областной научно-практической конференции «Информатизация образования». — Мурманск, МОИПКРО, 2003.
- Пустоваченко Н.Н. Электронный комплекс учебно-методических материалов по информатике//Тезисы докладов областной научно-практической конференции «Информатизация образования». — Мурманск, МОИПКРО, 2003.
- Пустоваченко Н.Н. Информатизация системы образования г.Мурманска // Вопросы Интернет-образования. №30 – 2005.
- Пустоваченко Н.Н. Влияние информационных технологий на эффективность управления в сфере образования // www.pedsovet.org
- Совершенствование системы информатизации управления образованием в Мурманской области (ИСУО): Методическое пособие / Отв. ред. Л.Д.Рогозина. – МОИПКРОиК, 2007. – 99 с.
- Информатизации системы управления образованием в регионе (ИСУО) (на материалах Мурманской области): методическое пособие /Под ред. Л.Д.Рогозиной. – М., Издательство МГОУ, 2007. – 150 с.
- Пустоваченко Н.Н. Состояние системы информатизации региона: опыт, проблемы, перспективы //Тезисы докладов областной научно-практической конференции «Информационные и коммуникационные технологии в образовании Мурманской области – 2009: опыт, проблемы, перспективы». — Мурманск, МОИПКРОиК, 2009.
- Пустоваченко Н.Н. Состояние системы информатизации региона: опыт, проблемы, перспективы //Тезисы докладов областной научно-практической конференции «Информационные и коммуникационные технологии в образовании Мурманской области — 2011: новые возможности и перспективы использования» — Мурманск, МОИПКРОиК, 2011.
- Кулагин Д. Ю., Пустоваченко Н. Н. Первые итоги реализации проекта «Цифровая образовательная среда» в Калининградской области // Научно-методический электронный журнал «Калининградский вестник образования». — 2020. — № 4 (8) / декабрь. — С. 42-48. — URL: https://koirojournal.ru/realises/g2020/23dec2020/kvo405/.
- Кулагин Д. Ю., Пустоваченко Н. Н. Об апробации федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды в Калининградской области // Научно-методический электронный журнал «Калининградский вестник образования». — 2021. — № 4 (12) / декабрь. — с. 43-50. — URL: https://koirojournal.ru/realises/g2021/24dec2021/kvo405
- Кулагин Д. Ю., Пустоваченко Н. Н. Особенности деятельности педагогов в цифровой образовательной среде (на примере Калининградской области) // Научно-методический электронный журнал «Калининградский вестник образования». — 2022. — № 4 (16) / декабрь. — С. 4-19. — URL: https://koirojournal.ru/
realises/g2022/26dec2022/ kvo101
II. Учебно-методические пособия и методические рекомендации
- Гончаренко М.Н., Парыгина Л.В., Перова Л.С., Пустоваченко Н.Н. Компьютер на уроке физики: Пособие для учителей. — Мурманск, 1995, 47 с.
- Пустоваченко Н.Н. Методические рекомендации к лабораторным работам по языку программирования (На примере Турбо-бейсика). / В 2 частях — Мурманск, НМЦСО, 1994.
- Пустоваченко Н.Н. Программы непрерывного компьютерного образования для учащихся I-XI классов. Мурманск: НМЦСО, 1995.
- Попова Н.Д., Пустоваченко Н.Н. Курс «Конструирование на ЭВМ» для III класса. // Информатика в младших классах: Приложение к журналу «Информатика и образование», N1-1999. — М.: Информатика и образование, 1999. 96 с.: ил.
- Дидактические материалы по информатике. Серия «Информатика в школе». — М.: Информатика и образование, 2000. – 96 с.: ил. (Пустоваченко Н.Н. Графика Турбо-бейсика).
- Информатика в уроках и задачах. Приложение к журналу «Информатика и образование». №1- 2000. – М.: Информатика и образование, 2000. — 80 с.: ил. (Попова Н.Д., Пустоваченко Н.Н. Курс «Начала информатики» (методические разработки уроков для 5 класса)).
- Информатика в уроках и задачах. Приложение к журналу «Информатика и образование». №2- 2000. – М.: Информатика и образование, 2000. — 80 с.: ил. (Попова Н.Д., Пустоваченко Н.Н. Курс «Начала информатики» (рабочая тетрадь для 5 класса)).
- Пустоваченко Н.Н. Коллоквиум по решению задач повышенной сложности. // Информатика и образование. №7 – 2003.
- Пустоваченко Н.Н. Урок-игра «Конструирование циклических алгоритмов». // Информатика и образование. №10 – 2003.
- Еннер Р.А., Колтовая Н.А., Мясникова О.К., Попова Н.Д., Пустоваченко Н.Н., Терехова Н.А. Конкурс «Алгоритмика» (V-VII кл.). // Информатика в школе. №5 – 2003.
- Еннер Р.А., Колтовая Н.А., Мясникова О.К., Попова Н.Д., Пустоваченко Н.Н., Терехова Н.А. Конкурс «Лучший пользователь» (VII-XI кл.). // Информатика в школе. №5 – 2003.
- Еннер Р.А., Колтовая Н.А., Мясникова О.К., Попова Н.Д., Пустоваченко Н.Н., Терехова Н.А. Конкурс «Компьютерная графика» (VII-XI кл.). // Информатика в школе. №5 – 2003.
- Пустоваченко Н.Н. Урок-соревнование по теме «Алгоритмы» (VI кл.). // Информатика в школе. №5 – 2003.
- Пустоваченко Н.Н. Кроссворд (урок-игра) (VIII кл.). // Информатика в школе. №5 – 2003.
- Пустоваченко Н.Н. Элективный курс «Технология проектирования программных средств» // Информатика в школе. №5 – 2005.
- Пустоваченко Н.Н. Элективный курс программирование WEB – страниц на JavaScript // Информатика в школе. №5 – 2005.
- Пустоваченко Н.Н. Логические задачи как форма контроля знаний // Информатика в школе. №6 – 2005.
- Пустоваченко Н.Н., Краснов П.С., Ашутова Т.В., Савчук Н.Г., Каплина Т.В., Богушевич И.В., Кириллова А.В. Региональный компонент в школьном курсе информатики. Мурманск, МОИПКРО, 2005.
- Пустоваченко Н.Н. Способы решения логических задач // Информатика в школе. №12 – 2005.
- Пустоваченко Н.Н. Способы решения логических задач // Информатика в школе. №12 – 2005, №1 – 2006.
- Белова В. В., Еннер Р. А., Ермакова Е. Н., Каплина Т. В., Краснов П. С., Кулаков С. В., Колопатина В. П., Озерова А. В., Петрова Н. В., Пустоваченко Н. Н., Савенков А. А., Терехова Н. А., Терновых В. В. Авторская программа среднего (полного) общего образования по информатике и информационным технологиям для информационно-технологического и физико-математического профилей // Информатика и образование, №11, №12, 2006.
- Пустоваченко Н.Н. Контрольная работа по теме «Истинность высказываний. Тавтологии. Эквивалентности». // Информатика и образование, №2, 2008.
- Пустоваченко Н.Н. Решение логических задач. // Информатика и образование, №3, 2008.
- Словарь системы образования Калининградской области — 2020 [Электронный ресурс] / Сост. В. П. Вейдт. — Электрон. дан. — Калининград: Изд-во Калининградского областного института развития образования, 2020. — 190 с. — Режим доступа: https://www.koiro.edu.ru/activities/nauchno-metodicheskaya-deyatelnost/redaktsionno-izdatelskaya-deyatelnost/spisok-literatury-izdannoy-koiro/2020/slovar_coko_2020.pdf, свободный
Пустоваченко Нина Николаевна
Заместитель начальника центра по приоритетным проектам в сфере цифровой трансформации образования в Калининградской области
Уровень образования: высшее техническое. Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: инженер-системотехник, специализация «Электронные вычислительные машины» (Харьковский институт радиоэлектроники, 1982). Последнее повышение...
Белоусова Юлия Викторовна
Уровень образования: высшее
Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: инженер вычислительных комплексов, систем и сетей
Стаж работы (общий): с 2000 года.
Стаж работы в Институте: с января 2020 года
Область научных и профессиональных интересов: Информационные коммуникационные технологии, программирование, методика преподавания предмета «Информатика и ИКТ» в учебных заведениях.
Белоусова Юлия Викторовна
Методист центра информатизации образования
Уровень образования: высшее Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: инженер вычислительных комплексов, систем и сетей Стаж работы (общий): с 2000 года....
Бахтаров Виктор Евгеньевич
Уровень образования: высшее.
Последнее повышение квалификации: английский язык, декабрь 2017 г.
Стаж работы (общий): 6 лет.
Стаж работы в Институте: с 2013 года.
Область профессиональных интересов: IT технологии.
Бахтаров Виктор Евгеньевич
Инженер-электроник
Уровень образования: высшее. Последнее повышение квалификации: английский язык, декабрь 2017 г. Стаж работы (общий): 6 лет. Стаж работы в Институте: с...
Ковалева Наталья Петровна
Уровень образования: высшее.
Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: квалификация — экономист-менеджер; специальность — «Экономика и управление на предприятии АПК».
Последнее повышение квалификации: нет.
Стаж работы (общий): 11 лет.
Стаж работы в Институте: с декабря 2019 года.
Ковалева Наталья Петровна
Специалист
Уровень образования: высшее. Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: квалификация — экономист-менеджер; специальность — «Экономика и управление на предприятии АПК». Последнее повышение...
Мохова Анастасия Александровна
Уровень образования: 3 курс БФУ по направлению подготовки «Инфокоммуникационные технологии и системы связи».
Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки:
Последнее повышение квалификации: нет.
Стаж работы (общий): с 2021 года.
Стаж работы в Институте: с июня 2021 года.
Мохова Анастасия Александровна
Специалист, направление – информационная инфраструктура
Уровень образования: 3 курс БФУ по направлению подготовки «Инфокоммуникационные технологии и системы связи». Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: Последнее повышение...
Масаев Александр Александрович
Уровень образования: высшее.
Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: 2009-2013 БФУ им. И. Канта, Бакалавриат по направлению «Социология»; 2013-2015 БФУ им. И. Канта, Магистратура по направлению «Философия».
Последнее повышение квалификации: нет.
Стаж работы (общий): 5 лет.
Стаж работы в Институте: с февраля 2016 года.
Область научных и профессиональных интересов: оценка качества образования.
Масаев Александр Александрович
Администратор регионального ведомственного проектного офиса
Уровень образования: высшее. Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: 2009-2013 БФУ им. И. Канта, Бакалавриат по направлению «Социология»; 2013-2015 БФУ им....
Вострякова Елена Юрьевна
Уровень образования: высшее.
Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: Химия. Преподаватель химии.
Последнее повышение квалификации:
1.«Использование современных дистанционных технологий и интерактивных сред электронного обучения в организации образовательного процесса в школе» в объеме 72 часа 17.08.2020.
2.Совершенствование предметных и методических компетенций педагогических работников в рамках реализации федерального проекта «Учитель будущего» в объеме 112 часов 30.11.2020.
3. «Особенности организации обучения и воспитания обучающихся с ОВЗ» в объеме 72 часа 11.12.2020.
Стаж работы: с 2002 года.
Стаж работы в институте: с сентября 2021г.
Область профессиональных интересов: эффективные образовательные технологии, непрерывное профессиональное образование.
Вострякова Елена Юрьевна
Методист, направление дистанционное обучение
Уровень образования: высшее. Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: Химия. Преподаватель химии. Последнее повышение квалификации: 1.«Использование современных дистанционных технологий и интерактивных сред электронного...
Чабаненко Екатерина Дмитриевна
Уровень образования: высшее.
Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: 09.04.01 Информатика и вычислительная техника.
Последнее повышение квалификации: нет.
Стаж работы (общий): с 2019 года.
Стаж работы в Институте: с сентября 2020 года
Чабаненко Екатерина Дмитриевна
Главный специалист, направление – информационные системы
Уровень образования: высшее. Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: 09.04.01 Информатика и вычислительная техника. Последнее повышение квалификации: нет. Стаж работы (общий):...
Ли Ольга Эдуардовна
Уровень образования: высшее.
Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: преподаватель математики и информатики.
Последнее повышение квалификации: «Обеспечение безопасности персональных данных при обработке в информационных системах персональных данных» (ЧУ ДПО «Центр информационных технологий и безопасности информационных систем»), 72 часа, 2019 г.
Стаж работы (общий): с 1999 года.
Стаж работы в Институте: с октября 2016 года.
Ли Ольга Эдуардовна
Главный специалист, направление – информационные ресурсы и базы данных
Уровень образования: высшее. Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: преподаватель математики и информатики. Последнее повышение квалификации: «Обеспечение безопасности персональных данных при...
Ульяненок Роман Сергеевич
Уровень образования: Высшее
Последнее повышение квалификации: Администрирования UNIX-подобных операционных систем, октябрь 2017 г.
Стаж работы (общий): 19 лет
Стаж работы в Институте: с 2004 года
Область профессиональных интересов: Сетевое администртрование и телекоммуникации
Ульяненок Роман Сергеевич
Начальник отдела
Уровень образования: Высшее Последнее повышение квалификации: Администрирования UNIX-подобных операционных систем, октябрь 2017 г. Стаж работы (общий): 19 лет Стаж работы в Институте: с...
Смоляков Игорь Александрович
Уровень образования: высшее.
Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: магистр физико математического факультета по направлению «Инфокоммуникационные технологии и системы связи»
Стаж работы в Институте: с 2022 года.
Область научных и профессиональных интересов: построение сетей волоконно-оптических линий связи.
Смоляков Игорь Александрович
Специалист
Уровень образования: высшее. Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: магистр физико математического факультета по направлению «Инфокоммуникационные технологии и системы связи» Стаж работы...
Давыдова Наталья Александровна
Уровень образования: высшее техническое.
Ученая степень: кандидат педагогических наук.
Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: инженер по специальности «Автоматизированные системы обработки информации и управления», к.п.н. по специальности «Теория и методика профессионального образования»
Стаж работы в Институте: с 2009 года.
Область научных и профессиональных интересов: свободное программное обеспечение, веб-разработка, автоматизация контроля знаний.
Давыдова Наталья Александровна
главный специалист
Уровень образования: высшее техническое. Ученая степень: кандидат педагогических наук. Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: инженер по специальности «Автоматизированные системы обработки...
Чикова Кристина Юрьевна
Уровень образования: высшее.
Квалификация по диплому: бакалавр по направлению подготовки 46.03.02 «Документоведение и архивоведение» (БФУ им. И. Канта, 2018 г.), магистр по направлению подготовки 37.04.01 «Психология», направленность (профиль) образовательной программы: «Психология управления» (БФУ им. И. Канта, 2022 г.).
Стаж работы в Институте: с ноября 2021 года.
Чикова Кристина Юрьевна
Специалист
Уровень образования: высшее. Квалификация по диплому: бакалавр по направлению подготовки 46.03.02 «Документоведение и архивоведение» (БФУ им. И. Канта, 2018 г.),...
Планы
Отчеты
Отчет центра информатизации образования за 2022 год
Отчет центра информатизации образования за 2021 год
Отчет центра информатизации образования за 2020 год
Отчет центра информатизации образования за 2019 год
Отчет центра информатизации образования за 2018 год
Отчет центра информатизации образования за 2017 год
Отчет центра информатизации образования за 2016 год
Одним из сервисов платформы «Цифровая образовательная среда» является информационно-коммуникационная образовательная платформа «Сферум» (отечественный аналог платформы Zoom), в апробации которой успешно участвовали в 2020 году три общеобразовательных организации региона: МБОУ гимназия № 7 г. Балтийска имени Константина Викторовича Покровского, MAOУ «Лицей №10» г. Советска, МАОУ «Гимназия №2 г. Черняховска».
Горячая линия: 8 800 100 70 10
Портал информационно-методической поддержки: 
Минпросвещения России совместно с Минцифры России и АНО ВО «Университет Иннополис» реализуют мероприятия по предоставлению онлайн-доступа к цифровым образовательным ресурсам и сервисам за счет бюджетных средств в рамках федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» для общеобразовательных организаций и организаций среднего профессионального образования (далее — проект).
