Ли Ольга Эдуардовна
Начальник центра компетенций по работе с сервисом федеральной государственной информационной системы «Моя школа»
Уровень образования: высшее. Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: Специалитет по...
Ли Ольга Эдуардовна
Уровень образования: высшее.
Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: Специалитет по специальности «Математика и информатика», квалификация «Учитель математики и информатики».
Повышение квалификации:
- 2022, 180 часов ОС Astra Linux Special Edition 1.7
- 2023, 18 ч. Оказание неотложной помощи и обучение базовой сердечно-легочной реанимации
- 2026, 20ч. «Искусственный интеллект в образовании», ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций им. проф. М.А. Бонч-Бруевича»
Продолжительность опыта работы в профессиональной сфере: 8 лет.
ТОР «Моя школа»
ТОР «Моя школа» — Типовое облачное решение, разработанное как единая цифровая платформа и региональный компонент ФГИС «Моя школа». Его задача – объединить основные цифровые процессы в сфере образования и обеспечить работу с образовательными данными в едином информационном пространстве.
Платформа охватывает различные направления работы образовательной организации – от учета обучающихся и организации учебного процесса до взаимодействия участников образовательных отношений с цифровыми сервисами.
Преимущества перехода:
Для семей:
– Единый сервис «Госуслуги Моя школа» и мобильное приложение для основных жизненных ситуаций, связанных с образованием ребенка
– Гарантия безопасности персональных данных ребенка
Для педагогов:
– Бесшовный доступ ко всем государственным сервисам сферы образования
– Сокращение времени на совершение рутинных операций
– Мобильное приложение педагога
Для региона и муниципалитета:
– Сокращение объема федеральных поручений по учету и реализации в ГИС изменений НПА и технических требований взаимодействия
– Управление отраслью на основе данных ТОР
– Использование федеральной высокопроизводительной инфраструктуры
Реестры
Реестр — это единая база данных, которая объединяет сведения об организациях всех уровней образования и воспитания: дошкольных учреждениях, начальных, основных и средних общеобразовательных школах, а также колледжах. Реестр содержит информацию о сотрудниках и обучающихся, образовательную траекторию каждого учащегося — от детского сада до колледжа, а также обеспечивает документооборот: заявления, приказы, отчётность. Доступ в систему осуществляется при наличии подтверждённой учётной записи на портале Госуслуг через Единую систему идентификации и аутентификации (ЕСИА).
Роли доступа
Оператор ОО
Приём и обработка заявлений, ведение личных дел сотрудников и обучающихся, основная работа с реестром.
Администратор
Настройка организации, электронного журнала, справочников, управление учётными записями сотрудников
Функционал Реестра
Заявления
Приказы
Личные дела сотрудников
Личные дела обучающихся
Отчёты
Раздел «Статистика» предназначен для мониторинга качества ведения образовательного процесса и работы образовательных организаций с электронным журналом. С его помощью можно оценивать полноту заполнения журнала, активность пользователей, наличие расписания, выставление оценок и домашних заданий, а также анализировать результаты обучения.
Электронный журнал
Электронный журнал — инструмент для ведения образовательного процесса, в котором фиксируются результаты обучения и основные сведения о проведенных уроках. Работа журнала связана с расписанием, учебной нагрузкой, планированием, оценками, пропусками и домашними заданиями. Подготовка нагрузки и расписания осуществляется администратором и завучем, после чего данные используются при ведении журнала.
Роли в журнале
Завуч
Учитель
Администратор
Родитель
Библиотекарь
Психолог
Секретарь
Функционал журнала
Информация об организации
Информация о педагогическом составе организации и список обучающихся и родителей, распределенные по классам обучения.
Учебная нагрузка
Распределение и учет учебной нагрузки педагогических работников с указанием классов и предметов.
Расписание
Возможность формирования расписания по педагогам, классам и индивидуальное по обучающимся, в том числе обучение на дому и семейное обучение. Информация о статусе и приказах детей.
Темы уроков и домашние задания
В журнале фиксируется тема проведенного урока и домашнее задание, информация и которых передаются в мобильное приложение. Также, педагогам доступен функционал добавления заметок для обучающихся и их родителей.
Оценки и пропуски
Педагог вносит в электронный журнал оценки, в том числе итоговые и сведения о пропусках обучающихся. Эти данные в последствии отображаются у родителей и обучающихся в приложении.
Питание
Информация о рационе питания обучающихся: возможность создания типового меню и использование базового справочника, управление категориями получателей и редактирование ранее введённых блюд.
Коммуникация
Коммуникация в ТОР предполагается посредствам интеграции с Сферум и реализуется в автоматически создаваемых чатах всех классов обучающихся и родителей с педагогом.
- ТОР ФГИС «Моя школа» — новые возможности для регионального образования
- Презентация Минцифры России «Типовое облачное решение ФГИС «Моя школа»»
- Презентация с августовки
- Региональный информационный канал по работе с ТОР
- Федеральный закон №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
- Постановление Правительства Российской Федерации от 13.07.2022 года № 1241 (ред. от 01.08.2026) «О федеральной государственной информационной системе «Моя школа» и внесении изменения в подпункт «а» пункта 2 положения об инфраструктуре, обеспечивающей информационно-технологическое взаимодействие информационных систем, используемых для предоставления государственных и муниципальных услуг и исполнения государственных и муниципальных функций в электронной форме»
Работала в институте с 1987 по 2018 годы
Работала до 2007 года
Методист, направление – математика
Начальник организационно-правового управления
Уровень образования: высшее.
Горячая линия: 8 800 100 70 10
Портал информационно-методической поддержки: 
Минпросвещения России совместно с Минцифры России и АНО ВО «Университет Иннополис» реализуют мероприятия по предоставлению онлайн-доступа к цифровым образовательным ресурсам и сервисам за счет бюджетных средств в рамках федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» для общеобразовательных организаций и организаций среднего профессионального образования (далее — проект).
Одним из сервисов платформы «Цифровая образовательная среда» является информационно-коммуникационная образовательная платформа «Сферум» (отечественный аналог платформы Zoom), в апробации которой успешно участвовали в 2020 году три общеобразовательных организации региона: МБОУ гимназия № 7 г. Балтийска имени Константина Викторовича Покровского, MAOУ «Лицей №10» г. Советска, МАОУ «Гимназия №2 г. Черняховска».
