- ВСЕГДА НА СВЯЗИ
- (4012) 578-301
- info@koiro.edu.ru
С целью привлечения и закрепления в образовательных организациях педагогических работников в Калининградской области реализуются следующие меры, направленные на социальную поддержку педагогических работников и на развитие кадрового потенциала сферы образования.
19 июня 2025 года Правительство Калининградской области приняло постановление N 228-п «О дополнительных разовых мерах социальной поддержки в 2025-2027 годах отдельных категорий педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций, расположенных на территории Калининградской области». Согласно этому документу, в регионе предусмотрены дополнительные выплаты для педагогических работников в 2025-2027 гг.
Регламентирована процедура предоставления мер социальной поддержки педагогическим работникам при их первом трудоустройстве в государственные общеобразовательные организации в зависимости от уровня образования.
Педагогическим работникам, способствующим привлечению специалистов в целях трудоустройства в государственные образовательные учреждения, предусмотрена денежная выплата в размере 50 тыс. рублей. Количество специалистов, привлеченных одним работником, не ограничено. Денежная выплата предоставляется однократно за каждого привлеченного специалиста.
На период действия договора найма (поднайма) жилого помещения, заключенного специалистами с общеобразовательными организациями не ранее 1 января 2025 г. и не позднее 31 декабря 2027 г. на срок не более 3 лет, будет выплачиваться компенсация.
Кроме того, с целью привлечения и закрепления в образовательных организациях педагогических работников в Калининградской области реализуются следующие меры, направленные на социальную поддержку педагогических работников и на развитие кадрового потенциала сферы образования.
1. С 2019 года по 2024 год во всех муниципальных образованиях Калининградской области созданы 97 психолого-педагогических классов в 75 общеобразовательных организациях, в которых обучаются более 1,5 тыс. учащихся.
2. С 01.09.2020 выплачивается ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам, а с 01.09.2021 – ежемесячное денежное вознаграждение за кураторство педагогическим работникам образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования.
3. С 2020 года за счет средств федерального и областного бюджетов реализуется программа «Земский учитель», призванная восполнить дефицит квалифицированных кадров общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и городах с населением до 50 тыс. человек. За период реализации программы в 16 муниципальных образованиях Калининградской области замещены 45 вакантных должностей учителей по семи общеобразовательным предметам.
4. С 2021 года за счет средств областного бюджета учителям следующих общеобразовательных предметов: «русский язык и литература», «математика», «физика», «информатика и ИКТ», «химия», «биология», «иностранный язык», «начальные классы» предоставляется единовременная денежная выплата на приобретение жилого помещения на основании жилищного сертификата учителям, работающим в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях Калининградской области, в размере 2 млн рублей. За 4 года реализации программы жилищные сертификаты получили 139 учителей общеобразовательных организаций. С 2025 года расширен перечень общеобразовательных предметов, дающих право на получение жилищных сертификатов: включен общеобразовательный предмет «история», а также увеличен размер выплаты до 2,5 млн. рублей.
5. С 2021 года осуществляется поддержка лиц, обучающихся
в образовательных организациях высшего образования на условиях заключения целевых договоров с общеобразовательными организациями (ежемесячная выплата 15 тыс. рублей за счет средств областного бюджета студентам, успешно прошедшим промежуточную аттестацию не менее чем за 3 года). С 01.09.2023 также установлена ежемесячная выплата в размере 2,9 тыс. рублей студентам первых-третьих курсов образовательных организаций среднего профессионального образования, высших учебных заведений и магистратуры, поступившим в пределах контрольных цифр приема. С 2021 года участниками данной программы стали около 200 студентов Черняховского педагогического колледжа, БФУ им. И. Канта и ряда других российских ВУЗов.
6. Также с 2021 года осуществляется поддержка лиц, окончивших образовательные организации высшего образования при первом устройстве на работу на вакансии педагогических направлений («подъемные») (единовременная разовая выплата в размере 100 тыс. рублей за счет средств областного бюджета). С 2023 года данная мера поддержки распространяется также и на лиц, окончивших образовательные организации среднего профессионального образования, а суммы указанных выплат составят 200 тыс. выпускникам ВУЗов и 100 тыс. рублей выпускникам организаций среднего профессионального образования; кроме того, указанные выплаты могут также получать педагоги дополнительного образования в общеобразовательных организациях и педагоги-психологи. Начиная с 2021 года данной мерой поддержки воспользовались 220 молодых учителей.
7. Педагогическим работникам, подготовившим обучающихся общеобразовательных организаций, расположенных на территории Калининградской области, ставших призерами, победителями заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников, с 2022 года выплачивается премия Губернатора Калининградской области в размере 50 тыс. рублей (планируется увеличение до 100 тыс. рублей).
8. Ежегодно за счет средств федерального бюджета выплачивается 8 премий в размере 200 тыс. рублей учителям – победителям конкурса на присуждение премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности.
9. С 2023 года победителям и лауреатам региональных конкурсов профессионального мастерства увеличены размеры выплат, осуществляющихся за счет средств областного бюджета (150-200 тыс. рублей – победители, 75-100 тыс. рублей – лауреаты).
С 2025 года введены новые меры поддержки для привлечения молодых специалистов:
1) денежная компенсация за наем жилых помещений в размере фактически понесенных расходов, но не более 15 тыс. рублей в месяц;
2) единовременная выплата педагогическим работникам, связанная
с переездом из другого субъекта РФ в размере 100 тыс. рублей;
3) единовременная выплата учителям общеобразовательных организаций «Приведи коллегу в свое учреждение» в размере 50 тыс. рублей.
Директор Дома учителя, директор Центра непрерывного образования КОИРО, начальник отдела детского творчества и дополнительного образования КОИРО
Годы работы в Доме учителя: 1988 – 2009 (с 2001 – директор Дома учителя), годы работы в КОИРО: 2009 – 2021
Алла Владимировна родилась в 1961 году в городе Клинцы Брянской области, окончила Брянское музыкальное училище в 1982 году. В 2001 году – исторический факультет КГУ.
С 2001 года директор ГОУ ДПОС Калининградского областного учебно-методического центра дополнительного образования «Дом учителя», который в 2009 году был присоединен к Институту и стал называться Центром непрерывного образования. Также работала начальником отдела детского творчества и дополнительного образования.
За многолетний добросовестный труд, высокое профессиональное мастерство, заслуги в области образования награждена нагрудным знаком «Почетный работник общего образования Российской Федерации», памятной медалью «Ветеран системы образования Калининградской области», многочисленными грамотами и благодарностями.
В настоящий момент Алла Владимировна является преподавателем Детской школы искусств им. П. И. Чайковского (г. Калининград) и руководителем региональной Ассоциации ветеранов педагогического труда.
Статистико-аналитический отчет о результатах государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в Калининградской области в 2025 году / сост.: Л. А. Евдокимова. – Калининград: Изд-во Калининградского областного института развития образования, 2025. – 367 с.: ил.
В сборнике представлен анализ результатов проведения единого государственного экзамена (ЕГЭ) на территории Калининградской области в 2024/2025 учебном году. Материалы представлены для представителей органов управления образованием разного уровня; руководителей общеобразовательных учреждений; педагогов; специалистов, занимающихся проблемами общего образования.
Статистико-аналитический отчет о результатах государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в Калининградской области в 2025 году / сост.: Л. А. Евдокимова. – Калининград: Изд-во Калининградского областного института развития образования, 2025. – 316 с.: ил.
В сборнике представлен анализ результатов проведения основного государственного экзамена (ОГЭ) на территории Калининградской области в 2023/2024 учебном году. Материалы представлены для представителей органов управления образованием разного уровня; руководителей общеобразовательных учреждений; педагогов; специалистов, занимающихся проблемами общего образования.
Екатерина Петровна Разуваева и Мария Олеговна Колесник
Тамара Павловна Смирнова с классом
Работала в институте с 1987 по 2018 годы
Методист по биологии
Наталья Николаевна родилась в 1953 году в Калининграде, окончила СОШ № 4, затем химико-биологический факультет КГУ в 1975 году. После окончания университета работала учителем биологии и химии в Ушаковской восьмилетней школе № 2 Гурьевского района, в СОШ № 18 г. Калининграда, руководителем кружковой работы Калининградской областной станции юных натуралистов.
В 1987 году перешла в Калининградский ИУУ на должность заведующей методическим кабинетом биологии.
Имеет более 30 публикаций. Награждена значком «Отличник народного просвещения», памятной медалью «Ветеран системы образования Калининградской области».
Наш коллектив всегда готов решать стоящие перед региональной образовательной системой задачи — нам важно, чтобы в детских садах и школах нашего региона работали высококвалифицированные специалисты.
Ежедневный кропотливый труд сотрудников Калининградского областного института развития образования — это, прежде всего,
инвестиции в будущее, в наших детей.
Ректор
Уровень образования: высшее.
Ученая степень: кандидат педагогических наук.
Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки:
Продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере: с 2003 года.
Повышение квалификации:
Область научных и профессиональных интересов: история образования, обучение взрослых, развитие региональных систем образования
Награждена грамотами управления образования Гурьевского района (2001), управления образованием Администрации Калининградской области (2002), Министерством образования и науки РФ (2005), Министерством образования Калининградской области (2008, 2010, 2016), Главы Администрации (Губернатора) Калининградской области (2005), Комитетом Государственной Думы РФ по образованию (2008), Архиерейской грамотой Русской Православной Церкви (2012), благодарственными письмами Губернатора Калининградской области (2010, 2012).
С 2010 года возглавляет региональное отделение Общероссийской общественной организации «Всероссийское педагогическое собрание».
Присвоено звание «Почетный работник общего образования Российской Федерации» за заслуги в области образования (2010).
С 2019 годя является сопредседателем регионального отделения Общероссийского общественного движения «Народный фронт «За Россию».
Работала до 2007 года
Ректор
С января 1987 года в течение более чем 20 лет учреждение возглавляла Пирогова Тамара Архиповна, доцент, отличник народного просвещения (1988 год), заслуженный учитель РФ (1993 год), под чьим руководством институт стал настоящим научным и учебно-методическим центром.
Тамара Архиповна родилась в 1936 году в Нижнем Тагиле. В 1958 году окончила Свердловский педагогический институт. Работала учителем и завучем в школах Урала, Североморска, Мурманска и Прибалтики (1958–1982 годы). С 1982 по 1987 год руководила Октябрьским районным отделом образования в г. Калининграде, затем возглавила областной Институт усовершенствования учителей.
Доцент кафедры гуманитарных дисциплин
Работала до 2019 года
Марина Владимировна родилась в 1958 году в Калининграде, окончила СОШ № 21, затем исторический факультет КГУ в 1980 году. Работала ассистентом на кафедре советского общества КГУ. В 1989 году перешла в Калининградский институт усовершенствования учителей на только что созданную кафедру гуманитарно-исторических дисциплин, прошла путь от ассистента до доцента кафедры.
В 2011 году успешно защитила кандидатскую диссертацию по теме «Педагогические условия формирования ключевых компетенций учащихся основной школы».
В настоящее время возглавляет АНО Лицей «Ганзейская ладья» (г. Калининград), является председателем регионального отделения Всероссийской ассоциации учителей истории и обществознания, членом редакционной коллегии научно-методического электронного журнала «Калининградский вестник образования».
«КОИРО для меня – это элемент семьи, трудовой семьи. Здесь есть место не только пониманию, радостям, праздникам, но и обидам – и это не назовешь просто командой. Это что-то большее. Это элемент моего «я». Это важная часть моего профессионального становления».
Людмила Анатольевна родилась в 1958 году в Закарпатской области. В 1982 году окончила физический факультет Ростовского государственного педагогического университета. В начале 90-х переехала в Калининград и с 1992 года начала работать учителем физики в СОШ № 36.
С 2009 года является сотрудником КОИРО. В течение многих лет Людмила Анатольевна занимается профессиональным обучением педагогов Калининградской области. Под её руководством осуществляется деятельность Института по организации мониторинговых исследований, проведению ГИА, а также реализации федеральных и региональных проектов.
За значительный вклад в подготовку процедуры повышения квалификации руководящих и педагогических работников Людмила Анатольевна неоднократно была удостоена благодарственных писем и почётных грамот Министерства образования Калининградской области и Министерства образования и науки Российской Федерации.
В 2013 году Людмиле Анатольевне было присвоено звание «Почётный работник общего образования Российской Федерации». В 2016 году награждена памятной медалью «Ветеран системы образования Калининградской области».
Методист, направление – математика
Уровень образования: высшее.
Квалификация по диплому, специальность: математик, преподаватель.
Продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере: с 2012 г.
Публикации:
Область научных и профессиональных интересов: методика преподавания и содержание курса математики в школе; современные образовательные технологии.
Программы повышения квалификации:
Начальник организационно-правового управления
Уровень образования: высшее.
Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: историк. Преподаватель истории по специальности «История». Юрист по специальности «Юриспруденция».
Последнее повышение квалификации:
Продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере: с 2009 года.
Уровень образования: высшее.
Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: инженер-экономист по специальности «Экономика и организация промышленности продовольственных товаров».
Продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере: с 2012 года
Цифровой помощник родителя — один из сервисов ФГИС «Моя школа».
Цель создания — создание проактивного инструмента выявления, развития и сопровождения талантов обучающихся.
Задачи:
Возможности:
Результат использования:
Апробация сервиса в Калининградской области
Цель апробации: оценить удобство использования сервиса для пользователя, понимание и легкость восприятия интерфейса; выяснить, на сколько родители считают сервис полезным и готовы использовать для выявления, развития и сопровождения таланта обучающихся.
Сроки: 27.11.2023 — 15.12.2023
Участники:
Цифровой помощник родителя размещен по ссылке: https://parent.edu.ru/
Плакат «Цифровой помощник родителя».
Видеозапись вебинара «Использование проактивного сервиса «Цифровой помощник родителя» как компонента цифровой образовательной среды для комплексного развития, выявления и сопровождения талантов и способностей ребенка».
Видеозапись «Лекторий. Цифровые помощники».
Видеозапись «Цифровой помощник родителя» – ваш спутник в образовании ребенка.
Цифровой помощник учителя — один из сервисов ФГИС «Моя школа».
Цель создания — снижение уровня перегрузки педагогов рутинными процессами и мотивация к профессиональному росту.
Задачи:
Возможности:
Результат использования:
Апробация сервиса в Калининградской области
Цель апробации: оценить удобство использования сервиса для пользователя, понимание и легкость восприятия интерфейса; выяснить, на сколько учителя считают сервис полезным и готовы использовать для профессионального роста и подготовки к аттестации.
Сроки: 27.11.2023 — 08.12.2023
Участники: педагогические работники МАОУ СОШ № 6 с УИОП, МАОУ СОШ №57 г. Калининграда; МАОУ «СОШ г. Зеленоградска»
Цифровой помощник учителя размещен по ссылке: https://teacher.edu.ru/
Плакат «Цифровой помощник учителя».
Видеоролик «Цифровой помощник учителя – надежный спутник профессионального роста и подготовки к аттестации».
Видеозапись вебинара «Сервис для педагогов «Цифровой помощник учителя».
Видеозапись «Лекторий. Цифровые помощники».
Видеозапись «Цифровой помощник учителя» – надежный спутник профессионального роста и подготовки к аттестации.
Цифровой помощник ученика — один из сервисов ФГИС «Моя школа».
Цель создания — обеспечение высокого качества реализации общеобразовательных программ и снижение рисков низкого уровня подготовки обучающихся к ОГЭ.
Задачи:
Возможности:
Результат использования:
Апробация сервиса в Калининградской области
Цель апробации: оценить удобство использования сервиса для пользователя, понимание и легкость восприятия интерфейса; выяснить, на сколько учащиеся считают сервис полезным и готовы использовать для подготовки к ГИА.
Сроки: 23.05.2023 — 01.06.2023
Участники:обучающиеся 8-х классов и педагогические работники МАОУ гимназия № 32 и МАОУ СОШ №25 с УИОП г. Калининграда
Цифровой помощник ученика размещен по ссылке: https://student.edu.ru/
Видеозапись вебинара «Цифровой помощник ученика» как компонент цифровой образовательной среды».
Видеозапись Лекторий. Цифровые помощники.
Видеозапись «Цифровой помощник ученика» — личный ассистент в подготовке к ОГЭ.
Институт в развитии : специализированный справочник / Л. А. Зорькина, Н. Б. Милявская, Е. Д. Калинина, К. С. Заостровцева. — Калининград : Издательство Калининградского областного института развития образования, 2022. — 88 с.
В специализированном справочнике «Институт в развитии» представлен обзор деятельности Калининградского областного института развития образования за период семидесяти пяти лет существования учреждения.
Издание содержит три раздела. В первом — представлены наиболее актуальные проекты, оператором которых институт выступает с 2018 по 2022 годы. Во втором разделе отражены основные реформы в сфере образования общероссийского масштаба, реализация которых приходится на начало XXI века — с 2000 по 2017 год. В третьем разделе представлены этапы становления института с момента его создания в 1947 году в контексте развития системы образования Калининградской области.
Специализированный справочник может представлять интерес для педагогического сообщества Калининградской области, работников организаций дополнительного профессионального образования, а также ученых, занимающихся вопросами изучения истории становления системы повышения квалификации в России.
Духовно-нравственное воспитание: системный подход: Методические материалы в рамках реализации предметных областей «Основы религиозных культур и светской этики» и «Основы духовно-нравственной культуры народов России» / сост. С.Ю. Афанасьева. – Калининград: Изд-во Калининградского областного института развития образования, 2017. – 124 с.
В представленном сборнике размещены работы педагогов — победителей регионального конкурса на лучшую методическую разработку в рамках реализации предметных областей «Основы религиозных культур и светской этики» и «Основы духовно-нравственной культуры народов России» в 2017 году.
