Гурова Валентина Павловна
Высшая квалификационная категория; почётное звание «Заслуженный учитель Российской Федерации»; кандидат педагогических наук
Член Ассоциации учителей и преподавателей химии Калининградской области
Победитель конкурсного отбора в рамках направления «Денежное поощрение учителей» ПНПО в 2010–2015 годах за счет средств федерального бюджета, 2010 год
Победитель конкурсного отбора в рамках направления «Денежное поощрение учителей» ПНПО в 2010–2015 годах за счет средств регионального бюджета, 2013 год
Тематика консультаций:
Проектирование урока химии в соответствии с требованиями обновлённых ФГОС ООО и ФГОС СОО
Организация подготовки к ОГЭ по химии
Качественные и расчётные задачи в школьном курсе химии
Время консультаций: пн, ср, чт, пн: с 15.00 – 18.00, вт: 9.00 – 18.00
Коваль Наталья Петровна
Отличник просвещения
Член Общероссийской общественной организации учителей и преподавателей химии
Тематика консультаций:
Любая тема по предмету “Химия”
Время консультаций: пятница
Зеленцова Вероника Александровна
Уровень образования: высшее.
Ученая степень: кандидат химических наук.
Квалификация по диплому, специальность/направление подготовки: КГТУ, специальность: химия. Квалификация: химик, преподаватель химии; Аспирантура БФУ им. И. Канта, специальность: физическая химия.
Продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере: с октября 2017 г.
Повышение квалификации:
Курсы Академии Минпросвещения
2021 г.
- Подготовка тьюторов для реализации курса «Школа современного учителя химии» (06 сентября – 17 сентября 2021 г.)
- Школа современного учителя. Химия (2021 г.)
- «Точка роста»: тьюторы по химии (10 мая – 06 июня 2021 г.)
2022 г.
- Профессионально-общественная экспертиза дополнительных профессиональных программ ПК педагогических работников, 36 часов (июнь 2022 г.)
2023 г.
- Школа современного учителя химии: достижения российской науки (тьюторы), 60 часов (май 2023 г.)
- Организационно-методическое сопровождение конкурса профессионального мастерства на основе компетентностного подхода, 16 часов (сентябрь 2023 г.)
2021-2023 г.
- Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования по предмету «Химия», 36 часов;
- Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования по предмету «Химия», 72 часа.
Прочее
2022 г.
- Профессионально-общественная экспертиза дополнительных профессиональных программ ПК педагогических работников (май-июнь 2022 г.)
- Актуальные вопросы управления качеством образования в условиях реализации обновленных ФГОС (15 ноября – 15 декабря 2022 г.)
- Подготовка специалистов ЦНППМ к работе с программами ДПО, включенными в Федеральный реестр (апрель- май 2022 г.)
2023 г.
- Эксперт демонстрационного экзамена, ФГБОУ ДПО ИРПО, 16 часов (апрель 2023 г.)
- Оказание неотложной помощи и обучение базовой сердечно-легочной реанимации, БФУ им. И. Канта (июнь 2023 г.)
Публикации:
- Евдокимова Л. А., Зеленцова В. А., Колчина Т. А. Анализ результатов исследования сформированности функциональной грамотности у обучающихся 7 классов Калининградской области // Внедрение функциональной грамотности: региональный опыт: сборник научных трудов. — 2022. — С. 44-59. — URL: https://spbappo.ru/wp-content/uploads/2021/03/Vnedreniye-funktsionalnoy-gramotnosti_regionalnyy-opyt.pdf.
- Колчина Т. А., Сытина А. В., Зеленцова В. А. Современные тенденции в преподавании русского языка // Научно-методический электронный журнал «Калининградский вестник образования». — 2022. — № 3 (15) / сентябрь. — С. 49-55. — URL: https://koirojournal.ru/realises/g2022/30sntl2022/kvo306/.
- Зеленцова В. А., Павлютенко А. И. Формирование у обучающихся естественно-научной грамотности на уроках химии // Научно-методический электронный журнал «Калининградский вестник образования». — 2023. — № 1 (17) / апрель. — С. 30-39. — URL: https://koirojournal.ru/realises/g2023/05apr2023/kvo104/.
- Евдокимова Л. А., Зеленцова В. А., Павлютенко А. И. Анализ результатов исследования сформированности функциональной грамотности у обучающихся и педагогов Калининградской области // Научно-методический электронный журнал «Калининградский вестник образования». — 2024. — № 2 (22) / июль. — С. 3-14. — URL: https://koirojournal.ru/realises/g2024/09jul2024/kvo201/.
Область научных и профессиональных интересов: оценка и улучшение качества образования, вопросы методологии образования, современные подходы и специфика преподавания предмета химии.
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)
Программы повышения квалификации:
- «Объективная оценка качества образования в общеобразовательной организации»
- «Применение ФГИС “”Моя школа”” в образовательном процессе»
- «Проведение эксперимента на уроках физики в соответствии с требованиями обновленных ФГОС»
- «Реализация дифференцированного подхода при обучении решению заданий по функциональной грамотности на уроках естественно-научных предметов»
- «Решение задач повышенного уровня сложности в рамках преподавания математики в профильных классах»
- «Формирование умений согласованного критериального оценивания у экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования»
- «Формирование умений согласованного критериального оценивания у экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования»
Программы профессиональной переподготовки
- «Преподавание математики в 5–6-х классах в соответствии с обновленным ФГОС ООО»
- «Преподавание русского языка в 5–6-х классах в соответствии с обновленным ФГОС ООО»