Проект реализуется в целях развития познавательной деятельности, вовлеченности детей дошкольного и младшего школьного возраста в научно-техническое творчество. C 1 сентября 2017 года Министерством образования Калининградской области и Калининградским областным институтом развития образования были определены 21 дошкольная образовательная организация Калининградской области, ставшие участниками широкомасштабного федерального эксперимента по реализации программы SТЕМ-образования детей дошкольного возраста.
Концепция STEM, расшифровывающаяся как «Science, Technology, Engineering and Mathematics» (наука, технология, инженерия и математика), — это взаимосвязь тех областей знаний, которые позволяют ребенку, начиная уже с дошкольного возраста, моделировать научную картину мира, понимать непростой и крайне интересный окружающий мир во всем его многообразии.
Наука неотъемлемо присутствует в мире вокруг нас, технология всё больше и больше проникает во все аспекты нашей жизни. Благодаря STEM-подходу дети могут вникать в логику происходящих явлений, понимать их взаимосвязь, изучать мир системно, развивая любознательность, инженерный стиль мышления, умение выходить из критических ситуаций, вырабатывают навык командной работы. Данная лаборатория позволит воспитанникам получать знания на основе собственного опыта практической деятельности, а в последующем поспособствует применению полученных знаний в приоритетных видах детской деятельности: игре, конструировании, познавательно-исследовательской деятельности с элементами технического творчества.
На сегодняшний день STEM-образование в ДОО представлено работой по 6 модулям:
- “Дидактическая система Ф. Фребеля”
- “Экспериментирование с живой и неживой природой”
- “Математическое развитие”
- “LEGO-конструирование”
- “Робототехника”
- “Мультстудия “Я творю мир”
В 2020 г. к реализации Проекта присоединились еще 11 детских садов региона, прошедших курсы повышения квалификации по программе «Реализация парциальной модульной программы «STEM образование детей дошкольного возраста» в соответствии с требованиями ФГОС ДО» (72 ч.).
За 3 года апробации сформировались несколько моделей реализации STEM-программ посредством основной образовательной программы или интеграции основного и дополнительного образования. Интенсивно наращивалась ресурсная база:
- обучались более 60 педагогов ДОО;
- создавались блоки материалов для методического сопровождения инновационной деятельности;
- создавались STEM-лаборатории;
- осваивались новые образовательные инструменты (робототехника, медиатехнологии, интерактивное дидактическое и игровое оборудование и т. п.).
Участники группы пилотных площадок демонстрировали использование модулей STEM в работе с детьми-дошкольниками на различных конкурсных площадках и региональных выставках, ежегодных детских конкурсов технического творчества и детских исследовательских проектов, на международном фестивале авторской мультипликации «Я творю мир».
25 июня 2019 г. в Калининградском областном институте развития образования состоялась областная научно-практическая конференция по STEM-образованию детей дошкольного возраста. Мероприятие прошло в рамках реализации регионального проекта “STEM-ОБРАЗОВАНИЕ: развитие интеллектуальных способностей в процессе познавательной деятельности и вовлечения в научно-техническое творчество”. Педагоги 21 пилотной площадки проекта по завершению первого учебного года его реализации представили собственный практический опыт работы со STEM-оборудованием по отдельным направлениям, а также общие модели интеграции в образовательный процесс и развивающую предметно-пространственную среду ДОО деятельности по 6 модулям STEM-системы
26 июня 2019 г. в рамках реализации федерального проекта развития интеллектуальных способностей в процессе познавательной деятельности и вовлечения в научно-техническое творчество детей дошкольного возраста в МАДОУ «Детский сад № 14» г. Гусева состоялось торжественное открытие первой в Калининградской области «STEM-лаборатории», оснащенной необходимым инновационным оборудованием. МАДОУ «Детский сад № 14» г. Гусева с 2018 г. является пилотной площадкой данного проекта, инициированного ФГБНУ “Институт изучения детства, семьи и воспитания РАО” и АО “ЭЛТИ-КУДИЦ” при поддержке Министерства образования Калининградской области и Калининградского областного института развития образования.
11 и 12 апреля 2018 года на базе Калининградского областного института развития образования прошли два установочных информационно-практических семинара по проекту “STEM-образование для детей дошкольного возраста”, организованных при поддержке ФГБНУ “Институт изучения детства, семьи и воспитания РАО”.
Основной целью мероприятий стало ознакомление представителей системы дошкольного образования Калининградской области с процедурой внедрения и реализации парциальной модульной программы развития интеллектуальных способностей в процессе познавательной деятельности и вовлечения в научно-техническое творчество детей дошкольного возраста (авторы: Т.В. Волосовец В.А. Маркова С.А. Аверин).
В семинарах приняли участие руководители и педагоги 37 дошкольных образовательных организаций из 9 муниципалитетов региона, желающих получить статус федеральной инновационной площадки по реализации проекта.
Блохина Ольга Анатольевна
Начальник ЦНППМ
☏ (4012) 578-316
🖂 cnppm39@gmail.com
Терешева Ольга Владимировна
Старший методист
☏ (4012) 578-317
🖂 dokoiro39@gmail.com
Горячая линия: 8 800 100 70 10
Портал информационно-методической поддержки: 
Одним из сервисов платформы «Цифровая образовательная среда» является информационно-коммуникационная образовательная платформа «Сферум» (отечественный аналог платформы Zoom), в апробации которой успешно участвовали в 2020 году три общеобразовательных организации региона: МБОУ гимназия № 7 г. Балтийска имени Константина Викторовича Покровского, MAOУ «Лицей №10» г. Советска, МАОУ «Гимназия №2 г. Черняховска».
Минпросвещения России совместно с Минцифры России и АНО ВО «Университет Иннополис» реализуют мероприятия по предоставлению онлайн-доступа к цифровым образовательным ресурсам и сервисам за счет бюджетных средств в рамках федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» для общеобразовательных организаций и организаций среднего профессионального образования (далее – проект).
