Какой педагог нужен современной школе? Какая школа нужна современному педагогу?

В рамках серии профориентационных мероприятий «Мой выбор» на базе Школы-интерната лицея-интерната состоялась встреча студентов педагогических направлений БФУ им. И. Канта с министром образования Калининградской области Светланой Трусенёвой.

Сегодня 24% педагогических работников составляют молодые специалисты в возрасте до 35 лет. С каждым годом всё больше молодых и активных педагогов приходят в школу, становятся участниками конкурсов профессионального мастерства, демонстрируют яркий педагогический талант.

Открытый разговор с главой ведомства помог будущим учителям найти ответы на многие вопросы, касающиеся карьерных и личностных перспектив работы в школе, мер финансовой поддержки, целевых программ, возможностей развития профессиональных компетенций, которые предоставляет образовательная экосистема региона.

«Современный педагог – это, в первую очередь, личность. Ни одна компетенция не заменит человеческие качества учителя», — подчеркнула Светлана Сергеевна, говоря о современных вызовах, стоящих перед системой образования.

В рамках встречи студентам также была предоставлена возможность пообщаться с потенциальными работодателями – директорами школ Калининградской области. Руководители рассказали о возможностях профессионального развития в образовательных учреждениях региона.

«Школа – это не только общеобразовательная организация, но также социальный институт. Школа даёт возможность выпускникам ВУЗов продолжить образование и вырасти как профессионалы», – отметила Татьяна Мишуровская, директор Гимназии № 40 г. Калининграда.

#ГодПедагогаНаставника #ГПН_2023