Курсы повышения квалификации по вопросам введения обновленных ФГОС. День 1

Сегодня завершился первый день курсов повышения квалификации для руководителей общеобразовательных организаций и муниципальных органов управления образованием по вопросам введения обновленных ФГОС. Встреча состоялась на базе СОШ № 57 г. Калининграда.

Двухдневную сессию проводит Академия Минпросвещения России совместно с Калининградским областным институтом развития образования.

Эта встреча стала уникальной возможностью для директоров школ и руководителей муниципальных органов управления образованием получить разъяснения напрямую от федеральных экспертов и специалистов региональной системы образования и уже более подготовленными вступить в реализацию обновленных ФГОС с 1 сентября.

«Мы сегодня старались прояснить то, что для многих оставалось за кадром», — отметила Светлана Мансурова, доктор философских наук, начальник отдела проектирования программ Академии Минпросвещения России. В рамках интерактивных лекций она говорила о концептуальных основаниях обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО, а также о планировании и организации воспитательной работы в современной школе.

Светлана Ефимовна заострила внимание на том вопросе, что все должно соответствовать возрастной периодизации. Системно-деятельностный подход заключается не в том, чтобы инициировать само действие, а в том, чтобы инициировать действие, которое ребенок может выполнить.

Министр образования Калининградской области Светлана Трусенёва обозначила государственную политику в сфере образования. Стоит отметить, что сегодняшняя сессия состоялась с точки зрения абсолютно точно выверенных целевых установок, которые представила министр образования региона. Это очень важный момент формирования мировоззренческой позиции для руководителя общеобразовательной организации.

«Почему решили включать в переход на обновленные ФГОС всю начальную школу? Потому, что это решение является справедливым и с точки зрения управления, и с точки зрения методического сопровождения, а также педагогической подготовки, – объясняет Маргарита Короткевич, первый заместитель министра образования Калининградской области. – Если говорить про управленческую роль в сопровождении введения обновленных ФГОС, на наш взгляд, правильно вступать в новые стандарты всем единовременно».

Напомним, что решение о переходе на обновленные ФГОС начального общего и основного общего образования было принято координационным советом региона. Более 50 % педагогов уже прошли курсовую подготовку по «Реализации требований обновленных ФГОС в работе учителя».

Также сегодня с лекциями о механизмах достижения конкретизированных результатов обучения в соответствии с ФГОС выступили старший методист КОИРО Галина Стаселович, директор гимназии № 22 Татьяна Глыбина, директор «Полесской СОШ» Сергей Головачёв, директор гимназии № 1 Галина Лисичкина, директор «Гимназии № 2 г. Черняховска» Анна Ясюченя.

Вся работа сессии была сосредоточена на сочетании тех ценностных ориентиров, которые заложены в государственной политике в системе образования. Важно понимать, что введение обновленных стандартов не должно вызывать беспокойства. И для родителей, и для учителей начальной школы меняется немногое – предметное содержание остается тем же. Главная особенность обновленных ФГОС – детализированные требования к образовательным результатам.

Благодарим за работу наших экспертов:

— Маргариту Короткевич, первого заместителя министра образования Калининградской области

— Татьяну Марищин, заместителя министра – начальника департамента осуществления переданных полномочий РФ в сфере образования Министерства образования Калининградской области.