SetTitle("Национальное исследование качества дошкольного образования");
?>
В 2017 году в Российской Федерации было продолжено проведение лонгитюдного исследования качества дошкольного образования (НИКО-2017 в области дошкольного образования), стартовавшее в 2016 году. Первое исследование в рамках проекта «Лонгитюдное исследование качества дошкольного образования» состоялось в России в 2016 году, в котором приняло участие 40 субъектов Российской Федерации.
В 2017 году на территории Калининградской области данная процедура проходила впервые, в исследовании в период с 7 по 30 сентября приняло участие 18 детских садов. В рамках исследования в каждом отобранном детском саду экспертной группой был организован сбор экспериментальных данных посредством включенного наблюдения, которые были занесены в электронный сервер для последующей обработки и аналитики на федеральном уровне.
Экспертами по Калининградской области, прошедшими обучение в Лаборатории развития ребенка ИСП МГПУ, были назначены приказом Министерства образования Калининградской области сотрудники кафедры педагогики и психологии КОИРО - О.А. Блохина и О.В. Терешева. Региональный куратор исследования - О.В. Нестер, ведущий консультант отдела модернизации образования Министерства образования Калининградской области.
Руководитель проекта: Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки.
Операторы проекта: Акционерное общество «Академия „Просвещение“», ГАОУ ВО г. Москвы «Московский городской педагогический университет».
Цель проекта: определить состояние системы дошкольного образования Российской Федерации в свете завершения переходного периода, связанного с внедрением ФГОС ДО, и выявить ключевые направления ее совершенствования.
Инструментарий исследования: шкалы комплексной оценки качества образования в дошкольных образовательных организациях ECERS-R. ECERS-R является универсальным международным инструментом и представляет собой взгляд с позиции «как должно быть» вне зависимости от особенностей страны. Шкалы «работают» на благополучие ребенка и опираются на законы развития в дошкольном возрасте.
Приказ Министерства образования Калининградской области о проведении исследования в 2017 году.
Экспертный аналитический отчет по результатам проведенного исследования в 2017 году.
Статистический отчет по Калининградской области будет доступен в начале 2018 года.
В рамках подведение итогов исследования за 2017 год кураторами и экспертами Калининградской области были организованы:
-
итоговое совещание с участниками исследования с предоставлением обратной связи о результатах исследования в Калининградской области и обсуждением критериев оценки качества;
-
индивидуальные встречи с руководителями и педагогами ДОО-участниками исследования с обсуждением индивидуальных профилей качества ДОО и проектированием программ развития детского сада на основе анализа результатов.
Обобщенные результаты по РФ за 2016 год (по материалам Агентства РИА Новости)
