Повышение квалификации Профессиональная переподготовка Проекты в сфере образования
Региональный проект «Цифровая образовательная среда» Современная школа Региональный проект "500+" Программа по развитию личностного потенциала Мониторинг индивидуальной образовательной траектории ученика как инструмент управления качеством образования Педагогический класс "Учитель будущего" Проект "Учитель будущего" Региональный проект "Ученикам XXI века" Развитие физико-математического образования Развитие лингвистического образования Реализация ФГОС Внедрение профстандарта Worldskills Russia ФЦПРО 2016-2020 «Олимпийская лига физиков» Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО) Летняя школа молодых педагогов Закон «Об образовании в РФ» Обсуждение предметных концепций Школы эффективного роста Профессиональные пробы Финансовая грамотность населения Федеральный проект "Поддержка сельских школ школами г. Москвы" Внедрение цифровой платформы персонализированного образования в школе (СберКласс)
Региональное УМО

Обсуждение концепции технологического образования

Концепция школьного технологического образования – документ, призванный уточнить, какие образовательные технологии, практики, методологические и педагогические теории составляют современное технологическое образование в общеобразовательной школе. Концепция анализирует проблемы, стоящие сегодня перед специалистами технологического образования и предлагает возможные способы их разрешения с учетом социально-экономических условий, определяющих изменения в облике системы образования, а также с оглядкой на опыт предыдущей работы по развитию данной предметной области.

Разработка концепции следует стремлению конкретизировать принципы, цели и задачи технологического образования и, при необходимости, внести коррективы в их формулировку, а кроме того выявить основные направления развития. Также концепция может послужить методическим фундаментом для написания образовательных программ по технологии, подкрепляя их педагогическую обоснованность. Основная же её цель – поддержание единства образовательного пространства и, тем самым, обеспечение преемственности этапов технологического образования.

Постоянная обратная связь с педагогическим сообществом и предложения учителей по совершенствованию предметной концепции гарантируют применимость ее положений в педагогической деятельности.


Принять участие в обсуждении концепции

Оставьте свое мнение о концепции на нашем форуме
© 2015-2021 КОИРО